Читать книгу Российская империя vs Советский Союз: цифры и факты - Сергей Маркин - Страница 18

В своей книге А. А. Борисюк пишет о широком внедрении в Российской империи в сельскохозяйственное производство научных методов: «Основываются лаборатории: зоотехнические, селекционные, сельхозбактериологическое, ихтиологические, фитопатологические. Передовые технологии сельхозпроизводства осваиваются на специальных полях»[97]. Это утверждение подкрепляется таблицей.

Таблица 2.4

Опытные поля и сельскохозяйственные научные станции империи

Таблица красивая, но недостоверная. На самом деле за период с 1894 по 1915 г. было создано около 350 опытных учреждений[98], и общее их количество составило в 1916 г. 378[99]. А. А. Борисюк, видимо, перепутал опытные учреждения, где работали специалисты-агрономы, и конкретные крестьянские хозяйства, где внедрялись новые агротехнологии. Кроме того, давая хвалебный отзыв о внедрения научных достижений в сельское хозяйство при Николае II, А. А. Борисюк не приводит информации о том, как обстояли дела в этой области в СССР. Вот эти данные:

Таблица 2.5

Опытные поля и сельскохозяйственные научные станции Российской империи и РСФСР/СССР

[100]

Да, при Николае II в России предпринимались серьезные шаги по внедрению научных методов в сельское хозяйство. Динамика роста выглядит впечатляюще. Вот только при советской власти в период 1918–1940 гг. различных опытных сельскохозяйственных учреждений было создано гораздо больше, чем при царе. Так, в 1918–1940 гг. было создано более 500 сельскохозяйственных опытных учреждений. Это в 1,5 раза больше, чем было создано за все время правления Николая II. Опытных полей за период 1918–1940 гг. было создано 382 – в 3,4 раза больше, чем при Николае II. Опытных научных станций в 1918–1940 гг. было создано более 300, т. е. в 4 раза больше, чем за годы правления Николая II. Получается, что В. И. Ленин и И. В. Сталин гораздо более активно, чем Николай II, внедряли научные методы в сельское хозяйство.

Носовская селекционно-опытная станция. Фото Александра Малёна. По лицензии Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International

О том, как доводились агрономические новинки до крестьян в царской России, А. А. Борисюк пишет так: «Опыт агрономов доносился крестьянам путем организации учебных заведений, разовых лекций, показательных мероприятий. В каждой губернии основываются Особые агрономические совещания. Массово открываются некоммерческие центры проката новейшей сельхозтехники. На места поступают специалисты по вопросам селекции, зоотехники, агрономической химии, сельскохозяйственной метеорологии, агробактериологии и сельскохозяйственному машиноведению. Для хозяйств, успешно внедрявших современные технологии, были предусмотрены премии.

Таблица 2.6

Агрономическая помощь крестьянам Российской империи

На 1914 г. по стране было запланировано около 700 сельхозвыставок»[101].

Читаешь – не верится. Масштабы агрономической помощи крестьянам со стороны государства впечатляют. Пока не начнешь изучать вопрос внимательно.

Для начала разберемся с Особыми агрономическими совещаниями. Процитируем чуть подробнее книгу, на которую ссылается А. А. Борисюк: «Проведение в жизнь землеустроительной реформы придало особое значение мерам сельскохозяйственной помощи, как способу ускорить повышение культурного, а в связи с этим, и экономического уровня вновь возникающих хозяйств единоличного владения (курсив мой. – Авт.).

Опыт Главного Управления, и в частности, произведенные обследования мелких единоличных владений подтверждали, что выделившееся из общины крестьянское хозяйство может быть успешнее организовано на новых началах именно в первое время своего возникновения. Основываясь на этом соображении, Главное Управление Землеустройства и Земледелия в 1908 году выступило на путь содействия местному почину в деле агрономической помощи землеустроенным крестьянским хозяйствам. Для общего руководства агрономической помощью в каждой губернии было образовано при Губернской Землеустроительной Комиссии Особое Агрономическое Совещание (это предложение в слегка измененном виде цитирует А. А. Борисюк; курсив мой. – Авт.) <…> Еще в 1909 году Председатель Совета Министров, по соглашению с Главноуправляющим Землеустройством и Земледелием, обратился с предложением к земским собраниям принять на свое попечение агрономическую помощь хуторянам и отрубникам (курсив мой. – Авт.)»[102].

Упс! Оказывается, та самая масштабная агрономическая помощь оказывалась в царской России не всем крестьянам, а в первую очередь тем, кто вышел из общины по реформе П. А. Столыпина. Много это или мало? Судите сами: всего из общины вышло 1,9 млн домохозяев (22,1 % общинников) с площадью почти в 14 млн десятин (14 % общинной земли)[103].

Несколько слов по поводу массового открытия в царской России пунктов проката сельскохозяйственной техники. К концу 1913 г. в 47 губерниях было действительно оборудовано 4644 прокатных пункта[104]. У А. А. Борисюка эти пункты проката обозначены как некоммерческие, но на самом деле было иначе. Прокат только сначала был бесплатным, потом, по мере ознакомления крестьян с техникой и инвентарем и осознанием ими выгодности его использования – за деньги. Бесплатно инвентарь предоставлялся в пользование только крестьянам – владельцам показательных полей[105].

Прокатным инвентарем пользовались, как говорят отчеты, по большей части, единоличники. Например, в Саратовской губернии из 2236 хозяев, обратившихся в прокатные пункты, было 593 общинника и 1643 единоличника. В Петроградской губернии наблюдалась аналогичная картина[106].

Специалисты по вопросам селекции, зоотехники, агрономической химии, сельскохозяйственной метеорологии, агробактериологии и сельскохозяйственному машиноведению на места действительно поступали. Таких специалистов-инструкторов в 47 губерниях насчитывалось 769 человек[107]. Кроме того, в 47 губерниях на 1 января 1914 г. имелись 1562 уездных и участковых агронома[108]. В среднем на одного агронома приходилось 213 тыс. десятин земли и 836 единоличных крестьянских хозяйств[109].

Премии хозяйствам, успешно внедрявшим современные технологии, действительно выплачивались. Вот только премии эти выплачивались лишь в некоторых губерниях по решению тамошних земств при наличии финансовых средств[110]. От государства такие премии выплатили всего один раз – в 1913 г., к 300-летию дома Романовых. Крестьянам, за свой счет улучшавшим свои хозяйства, от государства заплатили по 300 руб. за улучшения в масштабе всего хозяйства, и по 200 руб. за улучшения в отдельных отраслях хозяйства. В целом было выплачено 144 премии за все хозяйство и 162 премии за отрасли, причем подавляющее число премий были вручены единоличным хозяйствам[111].

Да, агрономическая помощь крестьянам в царской России в начале ХХ в. была масштабной. Вот только оказывалась не так, как описывает в своей книге А. А. Борисюк. Во-первых, работа Особых агрономических совещаний была направлена преимущественно на крестьян-единоличников, а не на общинников, которых было большинство. Во-вторых, этой помощью были охвачены только крестьяне в 47 губерниях, а это лишь половина от общего числа губерний и областей Российской империи (78 губерний, 21 область). В-третьих, за прокат сельскохозяйственной техники взималась плата. В-четвертых, агрономов и специалистов-инструкторов в разных областях сельского хозяйства для обслуживания всех крестьян даже в охваченных помощью 47 губерниях не хватало. В-пятых, премирование крестьян носило эпизодический характер. В-шестых, число слушателей различных сельскохозяйственных чтений в 1913 г. составило не 1 млн, а 814883 человека[112].

Самое главное – А. А. Борисюк не сравнивает агрономическую помощь крестьянам в царской России с аналогичными мероприятиями в СССР. Мы же сравним, отследим динамику изменений. Для начала рассмотрим положение дел с прокатом сельскохозяйственного инвентаря в Российской империи и в СССР. Динамика изменений была следующей:

Таблица 2.7

Количество пунктов проката сельхозтехники

[113][114]

Как мы видим, при советской власти сеть прокатных пунктов увеличивалась из года в год. Ленин и Сталин гораздо более интенсивнее, чем Николай II, внедряли современную технику в сельское хозяйство, закупая за границей, налаживая производство на собственных заводах. Только в 1925/26 г. было ввезено 14 тыс. тракторов и выпущено заводами СССР – 717 штук; в 1926/27 г. ввоз составил 4 тыс. штук и внутреннее производство – 1215 тракторов. Интересно, почему при царе-батюшке, в мирное время, в отсутствие разрухи не доросли до таких показателей?

Как мы видим, при советской власти сеть прокатных пунктов увеличивалась из года в год. Ленин и Сталин гораздо более интенсивнее, чем Николай II, внедряли современную технику в сельское хозяйство, закупая за границей, налаживая производство на собственных заводах. Только в 1925/26 г. было ввезено 14 тыс. тракторов и выпущено заводами СССР – 717 штук; в 1926/27 г. ввоз составил 4 тыс. штук и внутреннее производство – 1215 тракторов[115]. Интересно, почему при царе-батюшке, в мирное время, в отсутствие разрухи не доросли до таких показателей?

Разберемся с тем, какие меры предпринимались для развития сельскохозяйственного просвещения в Российской империи и в СССР. Для начала рассмотрим подготовку специалистов для сельского хозяйства.

Таблица 2.8

Динамика изменения количества сельскохозяйственных учебных заведений в Российской империи и СССР

[116][117][118]

Как мы видим, в СССР за первые 20 лет советской власти по сравнению с периодом правления Николая II число сельскохозяйственных вузов выросло в 6 раз, а число сельскохозяйственных техникумов – в 2 раза.

Как мы видим, в СССР за первые 20 лет советской власти по сравнению с периодом правления Николая II число сельскохозяйственных вузов выросло в 6 раз, а число сельскохозяйственных техникумов – в 2 раза.

Может быть, при Николае II все виды сельскохозяйственных учебных заведений подготовили больше специалистов, чем в первые два десятилетия советской власти? Отнюдь. Вот статистика:

Таблица 2.9

Количество студентов и выпускников сельскохозяйственных вузов и училищ (техникумов) в царской России и СССР (тыс.)

[119][120][121][122]

В начале 1941 г. в народном хозяйстве СССР работали 64,7 тыс. специалистов с высшим и 88,7 тыс. – со средним сельскохозяйственным образованием. Всего – 153,4 тыс. человек. Теперь давайте вспомним, сколько сельскохозяйственных специалистов, окончивших вузы и средние сельскохозяйственные училища, работали в 47 губерниях в 1913 г. – 2331 человек. Это в среднем 50 человек на губернию. Даже если предположить, что в остальных 52 губерниях и областях работало в среднем такое же количество сельскохозяйственных специалистов, то все равно получится, что к концу правления Николая II их всего имелось не более 5 тыс. человек. В СССР за 22 года подготовили для сельского хозяйства специалистов в 30 раз больше, чем за время правления Николая II. Так что, согласиться с мнением А. А. Борисюка о том, что сельскохозяйственное просвещение было лучше поставлено при царе, чем при советской власти, никак нельзя.

В начале 1941 г. в народном хозяйстве СССР работали 64,7 тыс. специалистов с высшим и 88,7 тыс. – со средним сельскохозяйственным образованием[123]. Всего – 153,4 тыс. человек. Теперь давайте вспомним, сколько сельскохозяйственных специалистов, окончивших вузы и средние сельскохозяйственные училища, работали в 47 губерниях в 1913 г. – 2331 человек[124]. Это в среднем 50 человек на губернию. Даже если предположить, что в остальных 52 губерниях и областях работало в среднем такое же количество сельскохозяйственных специалистов, то все равно получится, что к концу правления Николая II их всего имелось не более 5 тыс. человек. В СССР за 22 года подготовили для сельского хозяйства специалистов в 30 раз больше, чем за время правления Николая II. Так что, согласиться с мнением А. А. Борисюка о том, что сельскохозяйственное просвещение было лучше поставлено при царе, чем при советской власти, никак нельзя.

Что касается проведения сельскохозяйственных чтений для крестьян, то в СССР эта работа приняла куда более широкие масштабы, чем при Николае II. Едва отгремели сражения Гражданской войны, а большевики уже занялись просветительской работой. 22 августа 1921 г. за подписью В. И. Ленина был издан декрет Совнаркома «О массовом распространении среди крестьянского населения сельскохозяйственных знаний и улучшенных приемов ведения сельского хозяйства», в котором «распространение сельскохозяйственных знаний и улучшенных приемов ведения сельского хозяйства было объявлено делом особой государственной важности»[125].

В основном, просветительские функции на местах должны были выполнять агрономы. Наркомат земледелия РСФСР указывал работникам сети агрономических учреждений, что в их обязанности входит «развитие массовой агропропаганды», а также распространение сельскохозяйственных знаний среди крестьянства путем проведения лекций, экскурсий, выставок, опытно-показательной работы, обеспечения поступления в деревню соответствующей литературы, и пр. Помощниками и коллегами агрономов в выполнении отмеченных задач выступали представители сельской интеллигенции (учителя, работники изб-читален, клубов и т. д.), крестьяне-«культурники» (которые с подачи властей вели хозяйство с использованием передовых способов и методов), просто инициативные жители села[126].

Если до 1917 г. агитационно-пропагандистскими и просветительными мероприятиями удавалось охватить менее 1 млн сельских жителей, то в 1922–1923 гг. конференциями, лекциями, сельскохозяйственными выставками и т. п. было охвачено уже до 1,5 млн чел. (данные по 50 губерниям), в 1923–1924 гг. – свыше 3,5 млн (данные по 40 губерниям), в 1924–1925 гг. – более 6,5 млн земледельцев. Наиболее распространены были лекции по аграрным вопросам, которые для крестьян читали агрономы (как правило, это были разовые мероприятия в каждой конкретной деревне, а не целый курс). В 1924–1925 гг. в СССР было проведено более 300 тыс. таких лекций, с более чем 6,5 млн слушателей[127]. Для наглядности составим таблицу.

Таблица 2.10

Охват крестьянства агитационно-пропагандистскими и просветительными мероприятиями в пунктах сельскохозяйственных чтений в царской России и в СССР

В доколхозной советской деревне получила широкое распространение практика организации сельскохозяйственных курсов. Они создавались зимой, в свободное от неотложных работ время, а их слушателями выступали крестьяне разных возрастов. По данным Наркомзема РСФСР, в 1924 г. в 40 губерниях республики было организовано 1538 сельхозкурсов, которые посещали до 18 тыс. слушателей, в 1925 г. – 1650 курсов (20 тыс. слушателей). В целом по СССР, в 1925–1926 гг. проводилось около 7 тыс. таких курсов с численностью слушателей до 300 тыс., в 1926–1927 гг. – более 8 тыс. курсов (330 тыс. сельских жителей)[128].

Сравним показатели царской и советской России. Для наглядности составим таблицу.

Таблица 2.11

Охват крестьянства сельскохозяйственными курсами в царской России и в СССР

Агитация за внедрение в сельское хозяйство инновационных производственных приемов осуществлялась в 1920-х гг. не только словом, но и делом, – демонстрацией хлеборобам обильной и качественной сельхозпродукции, полученной в результате применения упомянутых приемов. В Советской России эпохи НЭПа неоднократно проводились сельскохозяйственные выставки, имевшие различный статус, – от районных до окружных и краевых. По данным Наркомата земледелия, в 1924 г. были проведены 753 сельскохозяйственных выставки, в 1925 г. – свыше 1 тыс. Среди всех выставок по аграрной тематике, проведенных в СССР в 1924–1925 гг., 900 имели межрайонный статус, то есть, были рассчитаны на значительное количество посетителей[129].

А что же Российская империя при Николае II? В царской России в 1913 г., когда страна находилась на пике мирного развития, было проведено 393 выставки[130], – в два раза меньше, чем в СССР в 1924 г., когда прошло всего три года после окончания разрушительной гражданской войны.

Подведем итог: по всем показателям агрономической помощи крестьянам – по количеству сельскохозяйственных вузов и техникумов, по числу выпущенных ими специалистов, по количеству прокатных пунктов сельхозтехники, по числу слушателей сельскохозяйственных чтений и курсов, по количеству сельскохозяйственных выставок царская Россия периода 1894–1916 гг. значительно проигрывала СССР периода 1918–1940 гг.

Насколько массовая агрономическая пропаганда и организация сельскохозяйственной учебы содействовала подъему производительности сельского хозяйства в царской России и в СССР – вопрос отдельный, но, исходя из количества и масштаба мероприятий, ответ на вопрос: кто активнее вел работу по развитию сельского хозяйства – Николай II или В. И. Ленин с И. В. Сталиным – может быть только один: Ленин и Сталин.