Читать книгу MBA WORLD - Группа авторов - Страница 6

Они приходят с разным багажом. Один – инженер, двадцать лет строивший мосты в Сибири, а теперь вынужденный переводить свою компанию на рельсы «зеленой» энергетики. Другой – основатель fintech-стартапа, который в огне кризиса вырос из пяти человек в команду из двухсот и теперь не знает, как ею управлять. Третья – руководитель направления в глобальной фармкорпорации, которой поручили прорывной, но этически спорный проект генной терапии.

Их объединяет одно: острая, точечная, индивидуальная боль незнания. Каждому не хватает своего, специфического инструмента, чтобы решить свою, уникальную задачу. Один отчаянно нуждается в глубоком понимании ESG-трансформации. Другому срочно требуется наука об управлении масштабированием и культурой. Третьей необходимы рамки для принятия решений в условиях этического вакуума.

И что же делает с ними система? Она отправляет всех троих на один и тот же конвейер.

Они будут два года дружно изучать «Основы маркетинга» (хотя один продает государству инфраструктурные проекты, где нет классического маркетинга), кейсы по управлению брендом зубной пасты 90-х и стандартный курс корпоративных финансов, половину которого каждый из них интуитивно прошел на своей шкуре. Это образовательный аналог массовой диспансеризации, где всем подряд, независимо от симптомов, делают одни и те же анализы и выписывают одинаковые витамины.

Жесткие треки убивают два главных ресурса зрелого руководителя: время и мотивацию.

Время как самый дефицитный актив. У опытного человека нет двух лет на то, чтобы «закрыть базовые пробелы». У него есть конкретные окна возможностей – кванты времени, когда решение должно быть принято, стратегия – запущена, команда – преобразована. Пока он отсиживает обязательные лекции по тому, что уже знает, его окно возможностей захлопывается. Конвейерное образование заставляет его платить за обучение самым дорогим способом: упущенной выгодой и проигранными битвами.

Мотивацию через обесценивание опыта. Представьте, что вы – опытный шеф-повар, пришедший на курсы молекулярной гастрономии. А вас заставляют два месяца резать луковицы и варить бульон, потому что «так положено по программе». Ваш опыт, ваша экспертиза, ваши уникальные вопросы системно игнорируются. Вас инфантилизируют. Вместо того чтобы разжечь интеллектуальный огонь, система методично заливает его водой скуки и повторения пройденного. Мотивация уступает место цинизму и формальному «отбыванию числа».

Потенциал через принудительную стандартизацию. Самая большая трагедия – это усреднение мышления. Когда разнородная, яркая группа практиков с непохожим опытом проходит через один и тот же набор кейсов и теорий, на выходе получается когорта, мыслящая удивительно похоже. Система фильтрует неординарные, «неудобные» вопросы, которые не вписываются в программу. Она вытравливает особенность, создавая безопасный, предсказуемый продукт. Но лидерство завтрашнего дня требует не стандартных ответов, а стандартно нестандартного мышления. Жесткий трек – это лучший способ убить в зародыше это качество.

Итог: конвейерная модель – это анахронизм, доставшийся нам из индустриальной эпохи, когда нужно было массово штамповать управленцев для одинаковых заводов. Она предполагала, что существует один «правильный» способ управлять, одна «верная» стратегия, один «оптимальный» набор знаний.

Но мир фрагментировался. Руководитель сегодня – не просто менеджер процесса. Он – спецназовец, решающий уникальную задачу в уникальных условиях. Ему нужен не стандартный набор инструментов в ящике, а возможность собрать свой, кастомный швейцарский нож под конкретную миссию.

Вопрос, следовательно, не в том, «как усовершенствовать конвейер». Вопрос в том, как превратить образовательную фабрику в интеллектуальный верстак с системой умных подсказок, где каждый мастер собирает свой уникальный инструмент, учась не по инструкции, а у других мастеров, решающих рядом непохожие задачи.

Пора признать: образование для лидеров не может быть линейным. Оно должно быть модульным, адаптивным и персональным. Иначе мы продолжаем готовить блестящих тактиков для войн, которые уже закончились, в то время как новые битвы разворачиваются на картах, которых в нашей программе нет.