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CAPÍTULO 2
El cuerpo

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Cuerpo:

“El cuerpo es el primero y más natural de los instrumentos” (Mauss, 1979).

“El cuerpo es el lugar en que la socie­dad se mira, se experimenta y obra sobre ella misma” (Bernard, 1980).

“Lo que tiene extensión limitada e impresiona nuestros sentidos por calidades que le son propicias. En el hombre y en los animales, materia orgánica de que están formados” (Sapiens. Enciclopedia Ilustrada de la Lengua Castellana. Editorial Sopena. Buenos Aires, 1963).

“El cuerpo es una entidad física,… es efector y receptor de fenómenos emocionales,… se sitúa en un tiempo y espacio,… es una totalidad,… es co-formador, es conocimiento y es lenguaje” (Manual de Psiquiatría Infantil. Julián de Ajuriaguerra. Editorial Masson. Buenos Aires, 1973).

Emoción:

“Agitación de las pasiones, sensación fuerte, del francés emotion: excitar, incitar, conmover, influido por la relación que hay en el francés entre mouvir: mover y motion: movimiento” (Breve Diccionario Etimológico de la Lengua Española. Guido Gómez de Silva. Fondo de Cultura Económica. México, 1991).

Función Tónica:

“Función primitiva y fundamental de la comunicación y del intercambio: es ante todo diálogo, pues el cuerpo del niño, en virtud de sus manifestaciones emocionales, establece con su mundo circundante un diálogo tónico” (Bernard, 1980).

La construcción del Yo corporal

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