Читать книгу Учебная заграница: 11 уроков для поступления за рубеж - Павел Ганчук - Страница 6

Урок 2. Виды зарубежного образования и ключ к победе
Настроиться на поступление за рубеж

Оглавление

После сканирования возможных опций на основе вышеизложенной информации вы получили общее представление о нужном формате обучения. Казалось бы, вперед на поиски программ? Не всё так просто.

Прежде, чем перейти к активной наступательной операции нужно продумать логистику. В данном случае я не веду речь о том, сколько часов в день выделить на указанные процессы и где взять ресурсы. Это книга не о тайм-менеджменте. В моем понимании намного важнее сформировать у себя нужные мотивационные установки. Опираясь на это психологическое топливо, в последующем вы сможете совершать умопомрачительно стремительные марши на пути к вашей цели, не зацикливаясь на постоянно возникающих преградах. Последние вас будут только раззадоривать.

Но что же все-таки я имею в виду? Речь идет о формировании понимания того, зачем вы это делаете и к чему готовиться. Многие скажут, ну вот, купил справочник о том, как поступить за границу, а мне тут лекции по коучингу читают. Однако без закладывания прочного фундамента на данном этапе все ваши чаяния разобьются в дребезги о первую же критику всезнающего «дяди Вани» или любую мелкую неудачу.

Начнем с простого и ответим на вопрос, какова цель ваших телодвижений. Какие в данном отношении установки можно считать неправильными?

Вариант 1. А вот было бы круто, пусть все обзавидуются

Идея насолить своей бывшей новыми фото в инстаграм на фоне достопримечательностей миловидного города, куда вам посчастливилось попасть учиться, конечно, заслуживает внимания и даже может претендовать на сценарий для кинофильма. Все же, если это единственный стимул вашей активности, не стоит утруждать себя. Также и однокурсник Василий, отец которого взял своего сынка под крылышко собственной компании уже на 3-м курсе, вряд ли будет сражен вашими достижениями. Мораль проста: все, что вы делаете, вы должны делать не вопреки кому-то, а потому что именно вы приняли такое решение, осознаете его необходимость и готовы нести за него ответственность.

Вариант 2. Не знаю, что делать по жизни, поеду поучусь

Может показаться, что указанный сюжет имеет право на существование. В западных странах существует прекрасная традиция так называемого gap year (годового перерыва в учебе). Это когда еще вчерашние школьники перед тем, как выбрать университет для поступления, отправляются узнать мир получше: занимаются волонтерством, путешествуют или работают на не требующих высокой квалификации работах. Данный шаг, с одной стороны, позволяет разгрузить мозги от излишка академического восприятия действительности, с другой – почувствовать реальную жизнь и познать себя.

У нас такая традиция пока не прижилась. Что еще хуже, если после школы ты не поступаешь в учебное заведение, твой социальный статус стремительно скатывается к уровню «лузер», подкрепляемый общим недоумением. Если вы, безусловно, к этому времени не стали владельцем собственного успешного бизнеса. В остальных случаях, сложившийся набор культурных конструктов сулит вам непременно поступить в вуз. Даже если вам всего шестнадцать, и вы до сих пор не определились с любимым цветом, общество все равно требует от вас твердости в осознании того, что карьера юриста – это для вас.

По сути, всем так проще (может быть только кроме военного комиссара): дитенок ведь пристроен. Мое субъективное мнение, что принятие таких решений очень затруднительно, и в большинстве случаев сулит полномасштабные пересмотры в недалеком будущем.

Возвращаясь к мотивации, поступление в магистратуру должно быть вашим и только вашим выбором. Этим и прекрасен этот этап образования, подходя к которому, вы в идеале уже получили небольшой опыт работы и сформировали пусть и не четкое, но зато свое гордое представление об этой жизни и собственном желанном месте в ней. Не спорю, некоторые люди в принципе берут паузу до обучения, чтобы разобраться в себе. Тем не менее, ваша эффективность в моделировании и освоении учебной программы и формировании нужного круга знакомств будет гораздо выше, если вы осознаете, на какую карьерную тропу хотите выйти в последующем.

На этом основании, принимая решение о поступлении, задумайтесь, не убегаете ли вы от реальности. Зарубежная среда хоть и предоставит новые возможности, но не даст вам много времени на раздумья о ваших жизненных устремлениях. Наиболее оптимальный вариант, когда вы подходите к магистратуре как к своеобразному инструменту в ваших руках, который способен выточить нужные контуры из имеющейся заготовки. Вы должны быть настроены пробивать свой путь с самого первого дня, а эффективности в этом вам придадут «чертежи», подготовленные заранее.

Вариант 3. Получу зарубежное образование, и сразу жизнь наладится

Многие рассматривают обучение за границей как манну небесную, позволяющую открыть вам любые двери. Реальность, как и в большинстве случаев, несколько иная. В новой среде вы – чужак. Чужак не потому что на вас все будут косо смотреть. В данном отношении зарубежный климат более толерантен к проявлению различных странностей, коих они считают признаком разнообразия (diversity). Тем не менее, вы столкнетесь с большим количеством юридических барьеров при поиске не только работы, но и стажировки. В этом случае вы должны смириться с тем фактом, что вероятность со старта закрепиться за рубежом довольно низкая, в особенности, если мы говорим о Европейском Союзе.

Будьте готовы к тому, что будете кусать локти от количества предложений, которые проходят мимо вас только потому, что у вас нет местного гражданства. Настраивайтесь на необходимость демонстрации уровня навыков на голову выше ваших коллег-иностранцев.

Несмотря на весь пессимизм моего повествования, помните, что непреодолимых препятствий не бывает. В конечном счете достижимо многое. Ключевой вопрос сколько жизненных ресурсов вы готовы потратить на свое восхождение. Действительно ли вы решили выбрать этот путь и сможете пойти на отказ от заманчивых предложений о работе из родных краев?

Кстати о последних. Большинству может показаться, что наличие зарубежной корочки раскроет перед вами невообразимые карьерные горизонты. Не скрою, это даст вам значительное преимущество. Единственное обстоятельство заключается в том, что в большинстве случаев вы должны быть готовы стартовать с начальных позиций.

В этой связи уровень заложенной за рубежом амбициозности может столкнуться с плачевной реальностью местного рынка труда. В худшем случае, ваш свободный французский разве что позабавит кого-то на собеседовании. Скорее всего вы вернетесь на родину без должного уровня контактов и будете прокладывать свой путь заново на общих основаниях. Безусловно, в долгосрочной перспективе сделанная вами инвестиция в зарубежное образование окупит себя сполна. Запаситесь терпением и будьте готовы покорять новые вершины со стартовых позиций.

Перефразирую услышанную мною однажды мысль. Поймите, что для иностранцев вы прибыли из страны «варваров», где незнакомые люди не улыбаются друг другу из вежливости, права человека есть в основном на бумаге, старики после выхода на пенсию копят на свои похороны, и власти говорят о трате государственных средств, а не средств налогоплательщиков.

Вернувшись обратно, вы становитесь «полуварваром». Ваша излишняя приветливость и коммуникабельность вызывает подозрение, а попытки что-то изменить сталкиваются с недоумением окружающих. Да и вообще, с чего бы это вам иностранцы оплатили обучение? Уж не революцию ли вы приехали делать и баламутить местное болото стабильности и процветания?

Именно поэтому будьте готовы к промежуточному состоянию в режиме «свой среди чужих, чужой среди своих». Отдавайте себе также отчет в том, что стало для вас очевидно «там», не может стать убеждением у местных «здесь» только на основании вашей интерпретации. Будьте мудры, проявляйте гибкость и понимайте, что после заграничного опыта вы с вновь оформленным мировоззрением можете попасть в щекотливую ситуацию. Главное – контролировать свое восприятие и осознавать его истоки.

Правильная установка

Проанализировав выше указанные варианты и устранив их с мотивационного радара, возникает логичный вопрос, с каким восприятием стоит подходить к «зарубежной» затее.

Базовый принцип любого развития гласит: выходите из зоны комфорта и действуйте. В отсутствии понимания, как найти выход из любой жизненной ситуации, всегда есть как минимум две стратегии действий: не делать ничего (и тогда, вероятнее всего, ничего не изменится) или делать хоть что-то на основе имеющейся информации.

Применительно к кампании поступления за рубеж первичная установка заключается в том, чтобы разобраться какие цели вы перед собой ставите. В данном отношении лучше всего ориентироваться на аспекты, которые в наибольшей степени поддаются контролю в результате вашей проактивной деятельности.

Это не означает, что вы не должны ставить перед собой амбициозных целей основать компанию или возглавить международную организацию. Тем не менее, достижение указанных глобальных «хотелок» возможно только после проработки структуры фундамента, который вы планируете заложить, находясь за границей.

Таким образом, к правильным базовым установкам можно отнести следующие: а) переформатировать мировоззрение б) сформировать новые компетенции в) расширить круг профессиональных контактов.

По сугубо личному мнению автора, первая установка является наиболее значимой, так как воздействует на ваши убеждения. Они в свою очередь формируют наши мысли, на основе которых мы планируем действия. Другими словами, если в данной последовательности заложить эффективное первое звено в виде правильных убеждений, остальные компоненты взаимодействия с реальностью органично сформируются сами.

А теперь поговорим о второй стороне эффективного целеполагания – об ограничениях. Я преднамеренно не употребляю слово «жертвы», потому что никого не призываю страдать. Кроме того, можно ли назвать страданием затягивание поясов, которое ведет к достижению желанной цели?

Идея в том, что многие хотят быть успешными, учиться за границей и добиваться задуманного. Большинство ответит на указанный вопрос утвердительно. В то же время, разница между успешными и просто мечтающими людьми определяется уровнем установленных ограничений, на которые человек готов пойти для достижения результата. Способны отказаться от соблазна просмотреть залпом очередной сезон любимого сериала, выработать необходимую рутину подготовки и дисциплинированно следовать плану? Именно ответ на эти вопросы определит вероятность вашего успеха.

Вывод второй. Мною нелюбимый профессор по экономической теории любил задавать вопрос: что общего между рынком и молотком? Ответ – оба являются инструментами. Один регулирует отношения между экономическими субъектами, второй заколачивает гвозди.

В той же степени и зарубежное образование является инструментом в ваших руках для достижения поставленных целей. Руководствуясь правильными установками, вы сможете умело выбрать нужный вам инструмент, смоделировать его конфигурацию и направить на обработку заготовки с целью получить нужный образец на выходе. Заготовка в данном случае – это, уж простите, вы.

Таким образом, от основательности ваших установок зависит эффективность и результативность воздействия инструмента на вас. При этом, помните не только о своих желаниях, но и о том, чем готовы поступиться для их реализации.

Учебная заграница: 11 уроков для поступления за рубеж

Подняться наверх