Читать книгу Учебная заграница: 11 уроков для поступления за рубеж - Павел Ганчук - Страница 9

Урок 3. Общая стратегия для поступления
Полезные контакты

Оглавление

К выстраиванию вашей сферы контактов нужно подходить системно. Главная задача в этом направлении – обзавестись знакомствами с людьми, которые помогут вам в нахождении нужной информации или познакомят с более компетентными персонами.

Нетворкинг – именно так это именуется в зарубежной практике. В применении к нашей действительности данное понятие, к сожалению, начинает отдавать небольшим душком. Все потому, что у нас понятие «знакомства» воспринимается как синонимичное «блату». Я не буду в данной книге обелять понятие нетворкинг, рассказывая о его исключительности. Проблемы данных понятий в том, что в теоретическом преломлении все выглядит очевидным. Тем не менее, как только они начинают применяться на практике, бывает сложно понять, где та самая граница между «либерально прогрессивным» нетворкингом и «патримониалистически регрессивным» блатом.

Вместе с тем, в оригинальной интерпретации умение выстраивать сферу контактов является одним из необходимых, полезных и ценных навыков в любой области. Главные принципы при этом заключаются в умении быть ненавязчивым, искренне быть заинтересованным в собеседнике и, желательно, приносить определенную ответную пользу. Обо всем по порядку.

Зачем вам нужны новые знакомства. Самый очевидный ответ – чтобы сэкономить собственное время и уберечь себя от ненужных ошибок. Собирая по крупицам информацию от бывалых людей, вы ускоряете процесс собственного роста. Вы узнаете о препятствиях, с которыми придется столкнуться, получаете советы и рекомендации. Кроме того, зачастую это позволяет вам узнать персональное мнение о программах учебы, которые вас заинтересовали. Я лично принимал данную информацию во внимание, когда передо мной стал выбор, какую стипендию принять.

В целом, сформировав представление о том, через что пришлось пройти человеку, вы можете использовать чужую дорожную карту для достижения собственных академических целей. Безусловно, всегда сохраняйте трезвость ума и критически интерпретируйте всю поступающую информацию. В конечном счете вы получаете субъективную интерпретацию опыта отдельных людей. В вашем личном представлении картина может быть совершенно иная.

И боже упаси вас поверить в чье-то мнение о невозможности достижения чего-либо. Доверяйте только мнению тех, кто имеет конкретные достижения в интересующей вас области, а не домыслы. Вместе с тем, даже если у самого большого мозга вашего факультета не получилось, это не должно дезориентировать вас в собственных начинаниях. В нашем мире слишком много факторов влияют на конечный исход всего предприятия, начиная от предметной области, гражданства, конкуренции в конкретно ваш год поступления и заканчивая лишним словом в мотивационном письме. Глупо опускать руки, не попробовав самому. Всегда.

Кто вам может пригодиться. Выделим несколько групп стейкхолдеров, с которыми предстоит взаимодействовать на разных этапах вашей вступительной кампании.

Первая группа включает любых людей, которые имели успешный опыт подачи заявок на зарубежные стипендии. Ни один советник отдела международных программ университета не расскажет вам больше, чем человек лично прошедший через все этапы подачи заявок.

Вторая группа – это эксперты в предметной области. В этот пул можно отнести людей, сдававших необходимые для поступления стандартизированные тесты, владеющие актуальной информацией о стипендиальных программах, знающих процедуру оформления визы и т. д.

Третья группа охватывает личностей, непосредственно обучавшихся на интересующей вас программе. От них вы сможете получить более-менее объективную информацию о процессе учебы без маркетинговых лозунгов.

Как наладить нужные контакты. Помните теорию пяти рукопожатий? Так вот добавьте к ней современный прогресс в области информационных технологий, и количество рукопожатий может быть сведено к двум-трем. Безусловно, будет предпочтительно, если у вас уже есть в кругу знакомых кто-либо, провернувший указанную авантюру. Есть – вперед на чай и ликбез. Демонстрируйте свою искреннюю заинтересованность в собеседнике и будьте благодарны. Мало кто откажется помочь начинающему искателю приключений.

Не знакомы лично? Видели статьи в интернете о девчушке, отучившейся по программе британского правительства? Прямая дорога в социальные сети. Пишите письма, адекватно объясняйте, кто вы и с чем. В большинстве случаев вам ответят.

Дополнительным источником контактов могут стать различные мероприятия. Подпишитесь на страницы интересующих вас сообществ, посольств, фондов и международных организаций в соцсетях, чтобы быть в курсе всех интересующих обновлений. Лично отслеживайте информацию на веб-сайтах. Изучите, кто в вашей местности может организовывать лекции и семинары по зарубежным программам. Чаще всего, они бесплатные и дают шанс встретить очень полезных вам людей. Поэтому ходите, знакомьтесь и будьте открыты каждой возможности урвать полезную информацию.

В качестве рекомендации можно посоветовать завести специальный контактный лист, где можно фиксировать информацию о том, с кем нужно связаться.

По большей части вереница вышеприведенных активностей должна позволить вам собрать необходимую информацию. Как её систематизировать – дело ваше. Тем не менее, в век популяризации всего, что связано с данными, будет неправильно не назвать это пафосно «базой данных». На практике это может быть банальные таблицы в редакторе документов, содержащей информацию о стипендиях, папки с файлами с описанием условий программ, образцами сопроводительных документов, контактами нужных людей. Процесс структурирования выбираем исходя из личностных предпочтений и наглядности. Первичные факторы: информативность и простота в обновлении. На какие критерии обращать внимание применительно к программам поговорим далее, а пока же это будет скорее высокоуровневый набросок.

Весь объем знаний лучше разделить на два больших куска: непосредственная характеристика программ и требований, а также все, что поможет вам эти требования выполнить.

В первой части неплохой опцией может стать создание нескольких папок по географическому принципу с названиями стран или межгосударственных объединений. В них вы будете аккумулировать информацию с сайтов, рекламные листы и прочие данные, которые характеризуют возможности обучения и требования к поступлению с финансированием.

Вторая подгруппа должна содержать как минимум следующие тематические блоки: советы по написанию сопроводительных документов, сдача стандартизированных тестов и возможности разнообразить профессиональный опыт. Имея такую базовую структуру, вы сможете с большей легкостью обновлять ее новыми сведениями и не вносить в ваш документальный хаос еще больше хаоса.

Учебная заграница: 11 уроков для поступления за рубеж

Подняться наверх