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Competencias del docente
| Conocimiento de la materia |
| Capacidad pedagógica |
| Relación interpersonal con los alumnos |
| Innovación |
| Autodesarrollo |
En general, las siguientes competencias son requeridas, en mayor o menor grado, para el ejercicio de la docencia:
A. El conocimiento de la materia.
B. Capacidad pedagógica, que a su vez comprende:
• El conocimiento de las estrategias educativas.
• La aptitud didáctica.
• El manejo de la tecnología de la comunicación aplicable en las actividades educativas.
• La capacidad de comunicación efectiva.
• La habilidad como facilitador de los procesos de aprendizaje.
C. Relación interpersonal con los alumnos que favorezca su interés y emule una conducta positiva por parte de ellos, lo cual incluye:
• La empatía.
• El liderazgo.
• El sentido de responsabilidad, la dedicación, el entusiasmo y la prédica con el ejemplo.
D. Capacidad de innovación.
E. Autodesarrollo.
El conocimiento de la materia por parte de los docentes en temas de administración de las organizaciones suele ser mayor que su capacidad pedagógica. En esto se observa una cierta necesidad de capacitar a los propios docentes. El comportamiento personal de los docentes indicado en C, depende principalmente de su vocación por la docencia, de sus rasgos de personalidad y de su inteligencia emocional.
La innovación requiere creatividad aplicada al ejercicio de la docencia, de una manera constante y efectiva. Incluye la mejora continua, que implica plantearse sistemáticamente cómo mejorar el diseño, la conducción y la evaluación de las actividades educativas, sobre la base de la experiencia proveniente de la realización de las actividades y de otras fuentes de aprendizaje.
El autodesarrollo entraña el aprendizaje permanente de teorías, técnicas y comportamientos, a fin de enriquecer las competencias indicadas precedentemente.
En el caso de que el docente tenga otros docentes a su cargo (por ejemplo, en una universidad es común que el profesor titular tenga profesores adjuntos), a dichas competencias corresponde agregarles las competencias gerenciales pertinentes.
