Читать книгу Новый тайм-менеджмент. Собрание сочинений. Книга 7 - Владимир Токарев - Страница 13
Как разобраться с делами. Часть 2
Можно ли разобраться с делами, если вы еще не разобрались со своей мотивацией, ленью и силой воли? Уверенно отвечу – нельзя. И если при выполнении заданий первого практикума у вас и был некоторый энтузиазм, я нормально отношусь к тому, если он потихоньку угас. Что делать? Сначала выполните практикумы по мотивации, борьбе с ленью и воспитанию силы воли, представленные выше, а уже только потом смело приступайте к этой второй части книги «Как разобраться с делами» и тогда у вас обязательно все получится. Теперь становится ясно, почему последние книги практикума изданы раньше этой книги.
Глава 3. Персональная лаборатория для испытания новых инструментов управления
3. Практика управления
ОглавлениеРазрыв между теорией управления и практикой менеджмента в нашей стране очень большой.
Возможная причина этого разрыва отмечена во введении к статье.
Когда мне пришлось работать преподавателем управленческих дисциплин в ряде нижегородских вузов, я обратил внимания на следующую проблему. Например, предмет с примерным названием «Основы менеджмента» читается студентам уже на самых первых курсах. То есть тогда, когда у слушателей еще нет никакого опыта управления. Что остается – на практических занятиях студенты могут только обсудить те или иные аспекты управления, но применить им их негде. Вот и получается соответствующий результат, когда уже после окончания вуза выпускник быстро утрачивает приобретенные чисто теоретические знания в области управления.
А что, если попробовать некоторые важные инструменты управления, разработанные для коммерческой компании, применить в персональном менеджменте. Почему бы и нет? Таким образом, можно приобрести и практику управления, пусть в отношении пока только своей скромной персоны. Но это будет реальная практика, а не просто запоминание теории.
Более того, применение этих инструментов будет одновременно полезно практически – для повышения эффективности персонального менеджмента.
Пример с применением научного метода с использование карточек учета времени представлен в 1-й книге нашей серии.
Применяя карточку Гастева, вы потренируетесь применять научный метод (наблюдение, анализ и синтез) на практике: вы же будете наблюдать за временем, анализировать куда оно ушло, и синтезировать – составлять более оптимальные планы расходования своего времени.
Напомню, что Питер Друкер разделил страны на развитые, где научились применять научный метод к производству14, и другие. Пока наша страна относится в этом плане к странам «недоразвитым», как это не обидно. Но чтобы начать применять научный метод к производству, почему бы сначала не потренироваться (да еще с большой пользой для самого себя) применять его к себе любимому.
14
Друкер П. Задачи менеджмента в XXI веке. – М.: Изд. дом «Вильямс», 2000.
