Читать книгу Учись на «5»! Живи на 100! - Яна Вареньева - Страница 11

Итоги и анализ подводим регулярно – ежедневно вечером отмечаем, что сделано и дополняем следующий день. Еженедельно проверяем контрольные точки – насколько сдвинулись, где были основные провалы в течение недели, что удается сделать быстрее, что сделано сверх нормы. По итогам недели дополняем следующую. В конце месяца, за 2–3 дня до конца, подводим итог и пытаемся «зачистить хвосты» за оставшиеся дни. В последний день месяца подводим общий подытог за месяц по аналогии с неделей.

Не бойтесь вносить корректировки как в плюс своей скорости, так и в минус: реальность часто отличается от первоначального плана. И главное – обязательно хвалите себя за выполнение поставленных задач. Самодисциплина – то, что отличает человека от ведомой овечки и позволяет достигать своих целей; и здесь как в дрессировке собак: похвала – лучший стимул, наказание лишь отбивает желание пробовать и учиться.

Постепенно планирование войдет у вас в привычку. Оптимально для учащихся планировать год в двух разрезах: календарный и учебный, а в период учебы объединять их в еженедельных и ежедневных планах. При таком подходе вы не запутаетесь, а по окончании учебы не потеряете привычку планировать.