Читать книгу Как наши установки создают реальность - Юлия Никитина - Страница 9
Практикум: Упражнение «Линия жизни установок» – отследить ключевые события, сформировавшие ваши взгляды
ОглавлениеЦель: Не просто вспомнить прошлое, а увидеть логику. Найти точки, где тебе «записали» важные программы. Отделить факты от их интерпретаций, которые стали твоими убеждениями.
Что понадобится:
Время: 1.5-2 часа без спешки. Не за один присест – можно разбить.
Пространство: Где тебя не побеспокоят. Можно включить фоновую музыку без слов.
Инструменты: Два больших листа бумаги (А4 мало, лучше А3 или ватман, или просто разворот тетради) и ручки/карандаши разных цветов. Важно делать это от руки, а не на компьютере – это включает другие участки мозга и даёт больше инсайтов.
Настрой: Любопытство археолога, а не судьи. Мы не ищем виноватых. Мы ищем причину и следствие. Будь добр к себе в этом процессе.
Шаг 1: Рисуем Ось Времени
Возьми первый лист. Посередине, горизонтально, проведи длинную линию. Это – твоя линия жизни.
Слева отметь точку рождения.
Справа – сегодняшний день.
Раздели линию на периоды: 0-7 лет (детство), 8-14 (отрочество), 15-21 (юность), 22-30 (молодость), 31+ (зрелость). Грубо, как тебе удобно.
Теперь – самое важное. Возьми цветные ручки. Мы будем отмечать на линии не просто события, а «эмоциональные узлы» – моменты, которые оставили яркий эмоциональный след (положительный или отрицательный).
Шаг 2: Заполняем Карту Событий (Факты)
Начни медленно вести по линии от рождения. Вспоминай. Отмечай точками или маленькими рисунками:
Переезды, смена школы.
Важные люди: появление друзей, первая влюблённость, потеря кого-то, конфликт с учителем, наставник.
Яркие победы и поражения: выиграл олимпиаду, провалил экзамен, не приняли в команду, впервые публично выступил.
Семейные события: развод родителей, рождение брата/сестры, ссоры, моменты особой близости, болезни.
«Стыдные» истории: Те, о которых неловко вспоминать до сих пор. Облейся супом в столовой, сказал глупость, тебя отвергли.
Совет: Не фильтруй. Пиши всё, что всплывает. Если всплыло – значит, оно важно для психики. Одни события будут помечены ярким «+», другие – болезненным «-». Используй для этого цвета.
Остановись, когда дойдёшь до сегодняшнего дня. Перед тобой – не хронология, а ландшафт твоей эмоциональной памяти.
Шаг 3: Расшифровка: «А какой вывод я тогда сделал?» (Переход к установкам)
Теперь возьми второй лист. Это – поле для анализа. Рядом с каждым ключевым событием (выбери 5-7 самых «заряженных») задай себе честные, детские вопросы.
Вот твой главный инструмент – шаблон для расшифровки:
1. Событие: (Например, в 10 лет над тобой смеялись, когда ты запнулся у доски).
2. Мои тогдашние чувства (телом и душой):
Что я почувствовал в тот момент? (Жар в лице, желание провалиться, ком в горле).
Что я решил про СЕБЯ в эту секунду? («Я идиот», «Я не такой, как все», «Со мной что-то не так»).
Что я решил про ДРУГИХ? («Люди злые», «Все хотят унизить», «Доверять нельзя»).
Что я решил про МИР? («Это опасное место», «Чтобы выжить, нужно быть идеальным», «Ошибка = катастрофа»).
3. Родом из детства: Какие фразы я слышал от значимых взрослей в такие моменты?
«Ничего страшного» (минимизация) → установка «мои чувства не важны».
«Сам виноват, надо было готовиться» → установка «я отвечаю за всё, даже за чужую жестокость».
«Дай сдачи!» или «Не обращай внимания» → установка «не показывай, что тебе больно».
4. Как это повлияло на моё поведение ДАЛЬШЕ?
После того случая я перестал… (поднимать руку, выступать публично, проявлять инициативу).
Я начал всегда… (готовиться в 10 раз больше всех, шутить первым, чтобы опередить насмешки, избегать ситуаций, где меня могут оценить).
Пример живой расшифровки:
Событие: В 6 лет родители ссорились, мама плакала, а я не мог помочь.
Чувства: Беспомощность, страх, вина («я плохой сын, раз не могу их помирить»).
Вывод о себе: «Я слабый. Я не могу защитить тех, кого люблю».
Вывод о мире: «Мир непредсказуем и полон страданий. Отношения = боль».
Поведение потом: Гиперответственность за чувства других, страх конфликтов (лучше я всё проглочу, чем будет ссора), потребность всё контролировать, чтобы не было неожиданной боли.
Шаг 4: Анализ паттернов – находим «семейство установок»
Когда ты разберёшь несколько ключевых событий, отойди и посмотри на второй лист. Что повторяется?
Видишь ли ты везде тему отвержения?
Или сквозной мотив – «я должен быть лучшим, чтобы меня любили»?
Или везде звучит страх потери контроля?
Скорее всего, ты обнаружишь 2-3 ключевые, базовые установки, которые, как корни, разрослись в разные сферы твоей жизни: в работе, в отношениях, в отношении к деньгам, к себе. Запиши их крупно. Например:
«Быть собой – небезопасно».
«Любовь нужно заслуживать трудом».
«Ошибаться – значит быть плохим».
Шаг 5: Сегодняшний день – отслеживаем триггеры
Теперь вернись мысленно в сегодня. Вспомни недавнюю ситуацию, где ты испытал сильную, возможно, неадекватную реакцию: вспышку гнева, ступор, сильную тревогу.
Что именно её запустило? (Коллега перебил? Партнёр забыл о просьбе? Ты допустил мелкую оплошность?)
Какая из твоих «расшифрованных» детских установок сработала? Скорее всего, это та же старая программа: «Меня не слушают!» (→ «Моё мнение не важно», родом из детства), «Меня игнорируют!» (→ «Я неважен»), «Я ошибся!» (→ «Я неудачник»).
Это момент озарения: Ты видишь, что твоя сегодняшняя реакция – не на текущего коллегу или партнёра. Это эхо. Эхо того старого события, которое ты только что распаковал.
Шаг 6: Перезапись (Самый важный шаг)
Ты нашёл вирус в коде. Теперь время писать патч. Вернись к каждой ключевой установке и напиши ей ответ от лица сегодняшнего себя – взрослого, мудрого, знающего.
Старая установка (детский вывод): «Если я покажу свои слабости, надо мной будут смеяться и меня отвергнут».
Новый, взрослый ответ:
«Спасибо, что когда-то защищал меня. Ты боялся, что меня снова обидят». (Признание полезности).
«Но я вырос. Теперь я сильнее. Не все люди хотят причинить мне боль». (Констатация факта).
«Мои слабости делают меня живым и настоящим. Тех, кто смеётся над ними, можно просто не пускать в свой круг». (Формулировка нового убеждения).
«Я выбираю доверять тем, кто заслужил это своим отношением. Я выбираю быть собой – это моя сила, а не слабость». (Сознательный выбор).
Финал упражнения – ритуал:
Взгляни на оба листа. На первый – с благодарностью к тому ребёнку, который прошёл через всё это. На второй – с уважением к себе-исследователю. Можешь торжественно свернуть эти листы и убрать. Или красиво переписать новые установки на чистый лист и повесить на видное место.
Что это даёт?
Ты больше не безликая жертва обстоятельств. Ты – человек с понятной, детализированной картой своей внутренней территории. Теперь, когда в следующий раз нахлынет знакомая боль, ты сможешь не просто её чувствовать, а сказать: «А, привет. Это ты, установка из 1998 года, про то, что я должен быть идеальным. Я тебя знаю. Сейчас мы попробуем по-другому».
Это и есть начало настоящей внутренней свободы – жить в настоящем, а не бесконечно отыгрывать сценарии прошлого.