Читать книгу Gestión de recursos laborales, formativos y análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad. SSCG0109 - Aránzazu Rodríguez Jover - Страница 26

Las deficiencias pueden conllevar, o no, la aparición de una discapacidad que, a su vez, puede conllevar o no una situación de dependencia. Existe el reconocimiento de que todo ello conlleva graves dificultades para las personas, y por ello se han elaborado una serie de medidas que prentenden eliminar las mismas o que ayudan a las personas a la hora de afrontarlas. Estas medidas requieren de:

1 El reconocimiento de la discapacidad, lo cual se obtiene mediante una puntuación igual o superior al 33 % en el certificado de discapacidad. Este reconocimiento conlleva una serie de beneficios para la persona discapacitada, entre los que se encuentran:Políticas activas de empleo, como son las medidas de fomento del empleo, la adaptación del puesto de trabajo, adaptación de pruebas selectivas en el acceso al empleo público, etc.Políticas de mantenimiento de ingresos, como son la jubilación anticipada, pensiones no contributivas por incapacidad, etc.Políticas de bienestar social, como es la prioridad en el acceso a vivienda de protección pública, ampliación de baja por maternidad, adaptaciones en el hogar, compensación para gastos de trasporte, subsidio de movilidad, ingreso en centros, tarjeta de estacionamiento, etc.Políticas fiscales, como son descuentos en el impuesto sobre la renta, en el impuesto de sociedades, en el de valor añadido, etc.Políticas de salud, como acceso a tratamientos rehabilitadores y de apoyo, asistencia sanitaria y prestación farmacéutica.Políticas de educación, como el acceso a recursos y apoyos educativos.

2 El reconocimiento de una situación de dependencia, que se produce cuando se le asigna un grado y nivel a la persona valorada y que permite el acceso al catálogo de servicios y prestaciones reconocidos normativamente y entre los que se encuentra el servicio de asistente personal, ayuda a domicilio, teleasistencia, centros residenciales, centros de día y de noche, etc.

1 El actual Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO)

2 Consejo de Europa (1998). “Recomendación Nº R (98) 9 del Comité de Ministros a los Estados Miembros relativa a la dependecia”. Consejo de Europa. Pg. 12. En Epañol. En línea doc. PDF: http://envejecimiento.csic.es/documentacion/biblioteca/registro.htm?id=51023

3 O´Shea, E. (2003). La mejora de la calidad de vida de las personas mayores dependientes. Traducido por Mercedes Villegas Beguiristáin. Recuperado el 13 de mayo de 2014 doc. pdf: http://envejecimiento.csic.es/documentos/documentos/oshea-mejora-01.pdf

4 Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2005): Atención a las personas en situación de dependencia en España Madrid. IMSERSO

Ejercicios de repaso y autoevaluación

1. Sopa de letras. Busque ocho tipos diferentes de discapacidad. A continuación, descríbalos.

I	N	T	E	L	E	C	T	U	A	L
A	P	E	X	C	P	T	O	V	U	A
F	I	S	E	O	M	A	L	U	D	R
I	J	F	I	P	V	T	H	P	I	E
S	Y	S	R	Q	A	I	E	U	T	O
I	E	A	S	R	U	T	S	J	I	C
C	L	M	N	L	T	I	S	U	V	R
A	G	E	N	E	T	I	C	A	A	A
S	E	N	T	Q	U	I	R	A	L	L
O	P	E	R	M	A	N	E	N	T	E
M	U	S	C	U	L	A	R	E	S	S

2. De las siguientes frases, indique cuál es verdadera o falsa:

1 La minusvalía es un término que no ha caído en desuso.VerdaderoFalso

2 La CIF indica que los códigos que empiezan por E hacen referencia a estructuras orgánicas.VerdaderoFalso

3 El término dependencia y el término discapacitado tienen el mismo significado.VerdaderoFalso

4 La discapacidad mental hace referencia a diferentes limitaciones en la inteligencia motivadas por un desarrollo incompleto o detenido.VerdaderoFalso

3. Complete el siguiente texto:

1 La _____________ es un proceso judicial que está regulado por __ ______ _____ y por __ ___ __ _____________ ______. Este procedimiento no reconoce un tipo de ____________, sino que establece _____________ en la capacidad de obrar de la persona con la finalidad de proteger los intereses y derechos del incapacitado, tanto a nivel personal como patrimonial.

4. Relacione los siguientes elementos:

1 Discapacidad.

2 Dependencia.

3 Factores sociales complementarios.

4 Certificado de discapacidad.

1 Equipos de valoración y orientación.

2 Familia, formación, situación laboral y profesional, situación económica.

3 Ayudas.

4 Catálogo de servicios, PIA.

5. El primer paso a realizar tras la aparición de una deficiencia es:

1 Solicitar una valoración para obtener el certificado de discapacidad.

2 Solicitar el grado y nivel de dependencia.

3 Acudir al médico.

4 Solicitar ayudas que la compensen.

6. Las limitaciones de la actividad son:

1 Problemas a la hora de involucrarse en actividades.

2 Dificultades para realizar una actividad.

3 Aquellos elementos que cuando están presentes limitan el funcionamiento.

7. Indique 5 de los apartados/aspectos que recoge la CIF relacionados con la actividad y la participación.

8. Según el Instituto Nacional de Estadística, la deficiencia más frecuente es __ _____________.

9. Indique en qué consisten las medidas de acción positiva.

10. Las ayudas y prestaciones para las personas con discapacidad se agrupan en: