Читать книгу Воображение в подарок, или Спасательный круг для школьника - Диана Чумичева - Страница 15

И вот роща остаётся за спиной, путешественники выходят на дорогу. Дети уже дважды ходили этим путем и теперь с удовольствием его вспоминают. Пункт назначения располагается на границе двух миров: района кирпичных пятиэтажек и частного сектора. Идеальное место, по мнению тёти Оли. Ты и в городе с его плюсами: транспортом, магазинами, школой, работой. И вне города: среди зелени, хорошо знакомых соседей, тихих улиц…

«Выйдешь из дома, и душа радуется!» – объясняла она свой выбор. И пейзаж действительно хорош: за домами начинаются поля, за полями – лес. Посреди этого великолепия прячется живописная речка.

Дети шагают бодро, на личиках – нескрываемая радость.

– Как там моя Фанюша? – спрашивает Аня у Наташи.

Наташа поворачивает к хозяйке переноску и демонстрирует, что любопытная пушистая мордочка уже давно высунулась в окошечко, чтобы наблюдать за всем вокруг. Аня умиляется:

– Моя принцесса!

– Принцесса – королева! – подхватывает Тима.

– Королева – дворец, – подключается к игре в ассоциации Наташа.

– Дворец – сказка, – мама тоже вовлекается.

– Сказка – дракон, – Аня на ходу гладит свою питомицу за ушком.

– Дракон – динозавр, – продолжает Тима, исхитряясь прыгать с рюкзаком на одной ноге.

Тем временем семья уже идёт по улице, ведущей к нужному дому. Машин почти нет, вдоль дороги располагаются палисадники и клумбы. В летнем воздухе разносится гудение пчел и стрекот кузнечиков. Иногда пролетают торопливые стрекозы с речки.

– Динозавр – раскопки, – Наташа на ходу поправляет косу.

– Раскопки – наука, – мама с удовольствием оглядывает пейзаж.

– Наука – книги! – бодро отвечает Аня.

– Книги – хобби, – замечает Тима и одновременно изучает жучка на ладони.

– Хобби – рисование!

– Рисование – краски.

– Краски – радуга. Ой, смотрите! И в самом деле – радуга! – радостно восклицает Аня.

Девочка показывает на ворота дома, к которому направляется их компания.

– Наверное, это Саша нарисовал! – догадывается Тима.

Путешественники ступают на гулкий настил из досок – тёте Оле нравятся деревянные тротуары. Проходят мимо аккуратного палисадника, который наполняют крупные ароматные цветы. Они, словно барышни в пышных платьях, свешиваются со всех сторон за забор. Который, кажется, с трудом удерживает этот роскошный цветочный бал. Мама с девочками мимоходом гладят шелковистые лепестки.

– Вот это запах! – Наташа приближает носик к «сибирской розе».

– Ну сестра, ну волшебница! Это ж просто гимн лету: сколько красоты насадила! – мама с удовольствием вдыхает аромат пионов.

А Тима уже берется за кольцо на воротах и радостно вопит:

– Встречайте гостей, – он стучит изо всех сил, – сюрприз!!

Аня подбегает, нетерпеливо прыгает за спиной брата и вторит:

– Сюрприз!!

Но ворота не открываются, дом тих. Тима стучит ещё раз. Наташа внимательно всматривается в окна:

– Никого не видно…

Мама и дети встревоженно переглядываются.

– Может, они в глубине двора?

– А может, на речку ушли купаться?

В это время слышится скрип засова на соседних воротах. Мама делает несколько шагов и видит соседку.

– Тетя Нина, добрый день! Рада вас видеть!

– Ой, Дашенька, здравствуй! – улыбается соседка маме. – Сестру навестить приехала?

– Да! Только почему-то никто не открывает…

– Так ведь Оля мимо меня сегодня с детьми и большим чемоданом проходила, – сообщает тетя Нина, – уехали они, наверное.

Мама, озадаченная, возвращается назад к детям.

– Как это, уехали? – Аня едва не плачет, губы у нее дрожат.

– Куда? – растерянно произносит Тима. – А как же мы?

Мама достаёт телефон и набирает номер сестры. Слушает равнодушный механический голос.

– Оля недоступна…

Потренируйся, пока наши герои решают, как им поступить!

1.Тимина задача. Начни цепочку ассоциаций со слова «пчела» и сделай 5 шагов.

2.Анина задача. Начни цепочку ассоциаций со слова «Сюрприз» и сделай 7 шагов.

3.Наташина задача. Начни цепочку ассоциаций со слова «Радуга» и сделай 10 шагов.