Читать книгу По дорогам жизни и смерти - Эмма Устинович - Страница 12
Сказки
Как лесная принцесса зарясвета победила бабу дурандиху, лешего, бесенят
(игровая пьеса-сказка)
Действие третье
ОглавлениеНа сцене – Зарясвета. Зал заполняется болельщиками-зрителями. Кружась под музыку, появляются светлячки-золотнички.
Светлячки-золотнички (хором). «Загадки-Отгадки» нашлись!
Зарясвета. Уважаемые зрители, ребята и родители!
Приближается команда-победительница.
Поприветствуем их!
Команда – победительница отдаёт «Загадки – Отгадки» Зарясвете.
Спасибо, ребята! Светлячки-золотнички, объявите результаты.
Светлячки-золотнички подводят итоги, определив места команд в соревновании и сумму очков.
По их количеству вручают командам жетоны.
Заря света (под музыку вручает награды и возлагает капитану победившей команды венок).
Итак, ребята, «Загадки – Отгадки» – в наших руках. Но это только половина победы. Вы должны отгадать загадки леса. Болельщики могут помогать своим командам. А пока послушайте загадки для малышей (для активизации зала).
По тропиночке иду
– пых, пых, пых…
И под яблоней в саду
Детке яблочко найду
– пых, пых, пых…
На спине – иголки;
Для врагов – я колкий.
А свернусь, как мячик,
Кто коснётся – плачет.
Дети хором – ёжик!
Удивительная птица,
В самом ярком оперенье,
Но ни дятел, ни синица,
Примечательна – ни пеньем,
Говорящая я птица,
За семью морями край,
Где гнездится…?
Дети хором – попугай!
Долгожительница я,
В скорлупе – моя семья.
Никогда я не спешу;
Панцирь с детства я ношу,
Вроде клетчатой рубашки,
И зовусь я…?
Дети хором – черепашкой!
Я плыву по океанам,
Брызги падают фонтаном.
В океане я, как остров,
На корабль похож мой остов;
Но не рыба я – гигант,
У меня – другой талант.
Необычный зверь на вид,
Я – морское чудо…?
Ребята хором – кит!
Заря света. Молодцы, ребята! А теперь – серьёзное задание. У меня несколько лекарственных трав (травы могут быть свежие, в гербарии или нарисованы на плакатах).
Пусть каждая команда из пяти предложенных – назовёт их и расскажет, при каких болезнях их принимают.
Светлячи-золотнички подводят итоги, определяют количество очков, вручают жетоны.
Заря света. Ещё одно задание. По листьям, которые я вам покажу, определите породы деревьев. (5 – 10 листочков).
Светлячки-золотнички определяют количество очков и дают жетоны.
Заря света. А теперь укажите, где здесь съедобные грибы и ягоды, где не съедобные?
Показывает плакаты, на которых нарисованы грибы и ягоды.
Светлячки-золотнички. (Подводят итоги, с вручением жетонов).
Заря света. И последнее задание. Прослушайте голоса птиц и определите, чьи они? (Каждой команде – 5 голосов).
Светлячки-золотнички подсчитывают очки, а потом собирают все жетоны у команд, подводят итоги, определяют места и команду – победительницу.
Заря света. Благодарю вас, ребята! Вы хорошо потрудились, отгадали мои загадки, вы заслужили отдых в лесу.
Берегите его, изучайте его, у него много тайн и секретов. И чем больше вы его узнаете, полюбите, тем больше вы от него получите. И тогда вас не испугают ни лешие, ни злые духи, ни звери…
Сегодня мы встретились с ними и одолели их, но ещё не до конца победили, потому что они сидят в зале вместе с вами. Разоблачите их и приведите на сцену.
Ребята разоблачают их, они остаются в костюмах героев пьесы.
Леший. Прости нас, Зарясвета.
Дурандиха. Ты победила. Простите нас, ребята! Мы больше не будем вам вредить. Мы хотим вместе жить и с вами дружить.
Заря света. Простим их ребята?
Из зала. Простим.
Заря света. Светлячки – золотнички несите победителям награды!
Вручаются награды.
Сегодня для всех нас праздник леса.
Лес
Что может быть милее леса,
Ходить и в чаще тешить беса:
Идти и думать обо всём
И, в то же время, ни о чём;
Потом остановиться вдруг:
Совсем не те места вокруг,
Перед тобой – во мху болото…
И прошибёт тебя до пота;
Сесть на пенёк, собраться с духом,
Спокойно почесав за ухом,
Прогнать испуга горький ком,
К опушке выйти прямиком,
Сесть, отдыхая под сосной
И слиться с прелестью лесной.
Давайте и мы насладимся природой, и в этот прекрасный лесной праздник будем веселиться, петь и танцевать!
Танец начинают светлячки – золотнички и Зарясвета. Следующий танец исполняют бесенята, Леший, Дурандиха, звери. Потом, танцуют все вместе.
КОНЕЦ
Примечания. К декорации. Если нет задника, можно создать впечатление леса, закрепив на сцене ветви деревьев и закрыть задний план двумя – тремя небольшими деревцами. На боковых выходах укрепить кусты, чтобы артисты во время представления могли за ними спрятаться. На переднем плане, ближе к авансцене, сбоку – пенёк, задрапированный мхом.
Костюмы для Дурандихи, Лешего, бесенят, совы изготовить из старых халатов, старой ненужной одежды, мешковины… Смазать клеем, посыпать перьями или нашить мелкие тряпицы, траву, верёвки, бахрому и т. д. Маски делаются из ткани или бумаги, или на лицо наносится грим. На шапочки пришиваются ушки и рожки. У Лешего один рог сломан, борода – из тины или другого вьющегося растения; у бесенят – верёвочные хвостики. Можно даже сделать для тапочек накладки с раздвоенным копытцем.
Костюмы для светлячков можно изготовить даже из обёрточной бумаги, покрасив её в жёлто-золотистый цвет.
К постановке пьесы следует подходить творчески, исходя из условий сцены, лагеря; возможно, изменять конкурсы и соревнования.
1994 год.
