Читать книгу Mälu - Endel Tulving - Страница 6

Mälu on üks kolmest alustalast, millele tugineb arukas elu; taju ja mõtlemine on kaks ülejäänut. Arukas tegevus ilma mäluta on mõeldamatu nagu ka ilma taju või mõtlemiseta. Peaaegu kõik, mida inimene ja teised kõrgemad loomad teevad, sõltub sellest, millist informatsiooni nad ümbrusest ammutavad ja kasutavad oma suhete korraldamiseks ümbritseva maailmaga, milles nad elavad. See lihtne tõdemus tähendab, et mälu on praegu ja on alati olnud üheks keskseks teemaks psühholoogias.

Suur hulk mälu uurimist on tehtud laboratooriumi seinte vahel, kus terved täiskasvanud, enamasti üliõpilased, osalevad uurija antud ülesandes, mille lahendamise edukust uuritakse sõltuvalt hästi kontrollitud tingimustest. Kuid lisaks sellele uuritakse mälu ka muudes psühholoogia harudes. Näiteks pidevad muutused laste, täiskasvanute ja vanurite mäluvõimetes pakuvad märgatavat huvi arengupsühholoogiale. Sotsiaalpsühholoogidki on andnud oma panuse mälu mõistmisse, uurides, kuidas inimesed jätavad meelde sotsiaalselt olulisi stiimuleid nagu näiteks teisi inimesi. Mälu on alati olnud füsioloogiliste psühholoogide ja neuropsühholoogide huvi keskmes, kes soovivad teada saada mälu neuronaalset ja anatoomilist alust. Selles käsitluses pole võimalik katta kogu laia mälu uurimise ala. See, mis on võimalik ja mida me kavatseme teha, on anda ülevaade peamistest faktidest, kontseptsioonidest ja printsiipidest mis moodustavad mälu uurimise aluse kõigis psühholoogia eriharudes. Me üritame edasi anda seda, kuidas psühholoogid uurivad mälu, mida nad saavad teada mälu uurimise tulemusel ja kuidas nad liidavad saadud teadmised mälu mõistmise tervikpilti. Siinne käsitlus ei piirdu ainult sellega, mis on teada mälu töö kohta, vaid puudutab ka probleeme, mis on tekkinud uurimise käigus, ja meetodeid, mis on kasutusele võetud katsetes neid probleeme lahendada.

Nii noores teaduses nagu psühholoogia võivad kogutud faktid vajada korrigeerimist. Seevastu probleemid ja uurimise meetodid on palju püsivamad.

__________

Tulving, E. Memory. In: Grusec, J. E., Lockhart, R. S. & Walters, G. C. (Eds.) Foundations of Psychology. Toronto: Copp Clark Pitman Ltd., 1990.