Читать книгу Autonomía y dependencia académica - Fernanda Beigel - Страница 4

Este libro expresa los resultados obtenidos por el proyecto “La creación de un circuito académico regional: Argentina y Chile (1950-1980)” que se desarrolló en el marco de la Universidad Nacional de Cuyo y el CONICET entre 2004-2009. En ese período, nuestro equipo ha podido consolidarse y desarrollar esta investigación desde Mendoza gracias a un conjunto de apoyos que es oportuno mencionar aquí.

Corresponde, en primer lugar, agradecer a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNCuyo) y al Instituto de Ciencias Humanas y Ambientales (INCIHUSA-CONICET) que nos han brindado su infraestructura y condiciones de trabajo acordes a las necesidades del funcionamiento del seminario permanente del equipo. Entre estas condiciones se encuentran las becas para la realización de doctorados que otorga el Estado argentino a través del CONICET y que son indispensables para dedicarse full time a la investigación científica y desarrollar las carreras de jóvenes investigadores.

Dado que todos los resultados aquí presentados se basan en trabajos de campo realizados en lugares alejados de Mendoza y que el procesamiento de los datos ha implicado numerosos gastos de servicios de desgrabación/software/reproducción documental, debemos reconocer, en segundo lugar, a los organismos que nos han brindado subsidios para solventar estos gastos: la Agencia Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (PICT-B Nº 04-1389 y 06-1460), el Fondo Nacional de las Artes (Beca para Proyectos Grupales), EL Proyecto NºF-213 (SECYT-UNCuyo) y el PIP 2005 Nº 6216 (CONICET).

Actualmente, estamos desarrollando la primera etapa del Programa de Investigaciones sobre Dependencia Académica en América Latina (PIDAAL) y nos complace el hecho de poder seguir sosteniendo esta investigación con fondos públicos. Aunque, por supuesto, nos impone una gran responsabilidad: estar a la altura de las expectativas que este respaldo implica.