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1 Vorwort

Wir, die Autoren dieses Buches, haben selbst Bienen-Projekte an Bildungseinrichtungen etabliert und begleitet. Darüber hinaus haben wir aus verschiedenen Perspektiven Erfahrungen mit der Pädagogik in Deutschland gesammelt.

Nachdem uns immer mehr Anfragen zur Unterstützung von Bienen-Projekten an Bildungseinrichtungen erreichten, haben wir beschlossen, unsere gesammelten Erfahrungen aufzubereiten und für Interessenten zur Verfügung zu stellen.

Es geht uns darum, die engagierten Lehrkräfte und ihre Projekte zu unterstützen, die eine der wichtigsten Problemstellung unserer Zeit adressieren: Den Erhalt der Natur als Lebensgrundlage der Menschheit.

Unser Anspruch ist es - über die faktengefüllten Ratgeber zur Imkerei hinaus, derer es viele und gute gibt - konkrete Ideen und Anregungen zur Umsetzung entsprechender Projekte in der Praxis zu geben.

Der Fokus liegt dabei auf der Überwindung von möglichen Spannungsfeldern zwischen Schülern und Lehrkräften sowie der anschließenden gemeinsamen Problemlösung.

Die Ähnlichkeiten mit tatsächlichen Herausforderungen - Frustration der Jugendlichen, Bienensterben, Imker in Ehren ergraut - sind also beabsichtigt.

Wir wollten ein Material, das die relevante Methodik rekapituliert und praktische Umsetzungshinweise gibt: kurz, lehrreich und unterhaltsam.

Das Ergebnis ist dieses Buch.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen und Ausprobieren.

Bienen in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

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