Читать книгу Социальная психология - Г. Д. Бабушкин - Страница 2

Знание истории предмета имеет большое значение для повышения эрудиции специалиста и углубленного понимания существа науки, ее развития и проблематики. Социально-психологические идеи складывались по мере становления общества, совместной деятельности людей. Еще на заре человечества люди сталкивались с социально-психологическими явлениями. В различных системах древних религий использовались такие формы массовых настроений, как подверженность человека психологическому заражению. Нравственными регуляторами человеческого общения выступали обряды, табу. Древние ораторы использовали свои способы воздействия на людей. В то же время социальная психология как наука – молодая отрасль психологического знания.

В возникновении социальной психологии сыграли свою роль различные причины, как социальные, так и теоретические. Социально-психологические идеи зарождались и вызревали в недрах философии. Большинство проблем социальной психологии зародилось в философских системах древности. Родоначальником этих проблем считается Платон. Продолжателями были Аристотель, Гоббс, Локк, Гельвеций, Руссо, Гегель и др.

В середине ХIХ века можно было наблюдать прогресс в ряде наук, имеющих отношение к процессам общественной жизни. Широкое развитие получило языкознание, необходимое для объяснения многих социальных явлений: взаимодействия людей, общения. Социальная психология становится независимой потому, что специалисты различных областей знаний не в состоянии объяснить многие вопросы, возникающие между людьми, группами, классами. Возникает потребность выделения нового класса проблем, неподведомственных другим наукам. Эта потребность проявилась в развитии психологии и социологии, считающихся «родителями» социальной психологии.

Социальная психология как специализированное направление психологии оформляется в самостоятельную науку в 20-х годах ХХ века. Этому способствовало накопление психологических знаний в философии и выделение описательной психологии. В истории социальной психологии выделяется три этапа:

• первый – накопление социально-психологических знаний в сфере философии и психологии (VI в. до н. э. – середина ХIХ в.);

• второй – выделение описательной социальной психологии из философии (социологии) и психологии в самостоятельную область знания (50-е годы ХIХ века – 20-е годы ХХ века);

• третий – оформление социальной психологии в экспериментальную науку (20-е годы ХХ века) и ее современное развитие.

Оформление социальной психологии в науку произошло на основе трех факторов: 1) в исследованиях применяется эксперимент; 2) качественный анализ социально-психологических явлений дополнился количественным; 3) от описания явлений общая психология и социальная психология перешли к выявлению закономерностей и их использованию.

Во французской философии XVIII века намечалась постановка и решение антропологических и психологических вопросов. Акцент на природу человека, разработка антропологического принципа в философии позволили выдвинуть важнейшие социально-психологические проблемы: значимость человеческих отношений, влияние социальной среды на личность и др.