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Handmotorik bis 48 Monate

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• Ist die Händigkeit festgelegt? (Malt, schneidet das Kind immer mit der gleichen Hand? Auch beim Auffädeln von Perlen, Schlagen einer Trommel im Rhythmus, Einsortieren von kleinen Gegenständen, Stapeln von Holzstäbchen auf den Packesel)

• Kann das Kind die Fingerbewegungen bei Fingerspielen ausführen?

• Kann es aus einer Knetkugel eine Walze formen?

• Kann es ein Schrägkreuz und ein Viereck nachmalen? (Vorgemalte Figuren werden auf gleichem Blatt nachgemalt.)

Diagnostische Methoden und Verfahren, mit denen allein die Motorik überprüft wird, sind selten. Die meisten Verfahren sind Papier-Stift-Verfahren, bei denen nicht nur Bewegung, sondern visuell gesteuerte Bewegung geprüft wird ( Kap. 6). Aber nicht alle geschickten Feinmechaniker, Uhrmacher und Goldschmiede können auch gut malen. Zu einer umfassenden Beurteilung der Bewegung gehört auch eine Beurteilung der Kraft und der Sensibilität (zur taktil-kinästhetischen Wahrnehmung auch Kap. 11).

Motorik und Wahrnehmung im Kindesalter

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