Читать книгу Betreuung selbständigen Lernens im Sportunterricht - Jonas Wibowo - Страница 27

Die Videodaten der acht untersuchten Klassen sind allesamt in der fünften Klassenstufe entstanden, die Kinder waren zu diesem Zeitpunkt zwischen zehn und zwölf Jahren alt. Bei allen Schulen handelt es sich um Gesamtschulen aus unterschiedlichen Stadtteilen Frankfurts, wobei bei der Auswahl der Schulen auf ein möglichst homogenes Einzugsgebiet geachtet wurde, um für die quantitative Auswertung des damaligen Untersuchungsansatzes eine vergleichbare Ausgangsbasis zu gewährleisten.

Die Schüler haben in allen Klassen über die gesamte Unterrichtsdauer in Kleingruppen von 4-5 Personen gearbeitet. Die Kleingruppen der Hauptuntersuchung wurden heterogen anhand der Merkmale Geschlecht, Migrationshintergrund und aufgabenbezogene motorische Leistungsfähigkeit (ermittelt durch einen motorischen Eingangstest; vgl. Prohl, Bähr & Wibowo, 2010) eingeteilt. Außerdem wurde darauf geachtet, dass jeder Schüler eine freundschaftliche Beziehung zu einem anderen Gruppenmitglied hatte (ermittelt mit einem Soziogramm im Prä-Test; vgl. Gerecke, 2008).