Читать книгу Я выбираю тебя - - Страница 10

В коридоре стало шумно. Сергей и его ученики сдвинули несколько столов вместе и, удобно разместившись, что-то обсуждали, весело перебивая друг друга. Невысокого роста, слегка небритый, с пышной шевелюрой и непослушной челкой, с тихим, но уверенным голосом, он и правда чем-то походил на падре. На груди у него весела цепочка. Судя по тому, что она была натянута как струна, на ней что-то висело. Может, медальон, может, кулон. Свободный свитер под горло, в который Сергей оделся после классов, не давал мне увидеть, что именно это было. Ученики обсуждали грядущее выступление, наперебой предлагали идеи по поводу костюмов. Я обратила внимание на худого молодого человека, он ничего не говорил, но внимательно следил за всем происходящим. На нем были оригинальные ботинки с квадратным носом. Про себя я окрестила его Дональдом Даком.

– Костя, скажи, пожалуйста, что ты думаешь по поводу костюмов для вальса? – спросил учитель, жестом прося других учеников замолчать.

– Пусть он просто кивнет или страницу в каталоге откроет, Сергей Владимирович!

– Мила, – перебил ее «падре», – Костя может ответить сам.

Мой новопровозглашенный Дональд Дак начал говорить, и я поняла, почему он молчал раньше: парень сильно заикался. Ему было тяжело и стыдно говорить, мускулы лица напрягались, вены на руках выдавали внутреннюю боль и отчаяние. На лицах учеников читалось нетерпение, но учитель был неумолим: вместо того чтобы разрешить Косте показать понравившуюся одежду на картинке в каталоге, «мучитель» хотел, чтобы он произнес это и объяснил свой выбор.

– Девушки, – Сергей обратился к ученицам, – кто сможет встать в пару с Константином и поддержать его в майском конкурсе?

Потенциальные партнерши делали вид, что не слышат его вопроса.

– Есть специальные методики, которые помогают избавиться от заикания. Я могу… – не выдержав, я встала и сделала шаг в сторону шумной компании.

Не дав мне закончить фразу, парень встал и быстрым шагом пошел по направлению к комнате отдыха. Незаметно ребята разбежались: кто на следующее занятие, кто в раздевалку или к ресепшен.

Мне не давало покоя, что Костя ушел после моих слов, и я, то ли в поиске оправдания, то ли чтобы доказать свою непричастность, подошла к столу Сергея, который неспешно допивал свой капучино.

– Добрый день. Меня зовут Антонина. Я новый сотрудник службы психологической поддержки и администрирования.

– Я знаю, кто вы, – холодно ответил учитель, не отрываясь от капучино.

Признаюсь, это задело мое самолюбие, и вместо того, чтобы спокойно удалиться, я сказала:

– Можно опробовать одну методику, я о ней читала.

– Вы читали? – улыбнулся учитель, расправляя края салфетки под уже пустой чашкой.

– Вы думаете, ему нельзя помочь?

– Я думаю, Антонина, что помогать нужно тогда, когда тебя об этом просят, вам так не кажется?