Читать книгу 565 Juegos y tareas de iniciación deportiva adaptada a las personas con discapacidad - Mercedes Ríos Hernández - Страница 8

En este capítulo se presenta el análisis conceptual del término «inclusión» y a continuación se plantea cuál debe ser la respuesta escolar global ante el reto que supone. Posteriormente, una vez ofrecida la visión de lo que tiene que caracterizar la escuela inclusiva, se analizan las estrategias facilitadoras de dicha inclusión en el área de educación física.