Читать книгу Предназначение. фантастический роман - Николай Михайлович Лапшин - Страница 10

Первое сентября. Гришка Бурлаков, в строю класса, стоит на торжественной линейке посвященной началу учебного года. Все школьники в новой форме. Друзья однокашники переговариваются шепотом, дергают девчонок за косы и бантики, те взвизгивают. Классная руководительница, по прозвищу Раскоряка, шипит на баловников брызгая слюной, грозит исподтишка кулачком, требуя соблюдения тишины. Директорская речь закончилась под дружные аплодисменты школы. Начались призывы, обещания любить Родину, учиться на отлично, быть достойными звания октябренка, пионера и комсомольца.

Десятиклассники поздравляли первоклашек с началом школьной жизни и дарили им цветы. Первоклассники одаривали цветами десятиклассников и желали им успешного окончания школы. Скукотища была ужасная. На импровизированную трибуну поднялась дородная тетка в очках, стриженная под мужика.

«Сейчас перед вами выступит представитель ГОРОНО, товарищ Митяева» – объявила завуч Вера Леонидовна.

Товарищ Митяева мужеподобным голосом пророкотала:

«К нам из соответствующих инстанций пришло сообщение о том, что среди учащихся вашей школы имеется герой, который не жалея своей жизни, спас, во время купания, своего товарища тонувшего в бурной реке. Это ученик шестого Б класса Григорий Бурлаков. От имени и по поручению Советского Правительства, разрешите мне вручить, товарищи, награду юному герою» – она еще долго говорила о том, что учительский коллектив, руководимый родной Коммунистической партией и ГОРОНО, следуя заветам великого Ленина, растит таких героев.

Горнисты подняли горны. Прозвучал сигнал «Равнение на флаг». Линейка замерла. Раскоряка прошипела:

«Бурлаков, иди быстрее к трибуне!»

Остолбеневший Гришка, с недоверием уставился на классную руководительницу. Раскоряка взяла его за руку, вывела из строя, и как маленького, подвела к трибуне. Товарищ Митяева взяла со стола медаль и пристегнула её Гришке на рубашку. Она сказала, чтобы все пионеры подражали Григорию Бурлакову. Стоявшая рядом с товарищем Митяевой, старшая пионервожатая школы, Тонька – придура, прошептала ему:

«Отсалютуй пионерское приветствие!»

Гришка поднял руку, но у него получился не пионерский салют, а жест отдания воинской чести. В довершение к этому он бухнул:

«Служу Советскому Союзу!» – и нетвердым шагом пошел к своему классу. Прозвучал Гимн СССР.

Школа начала расходиться по учебным кабинетам, так стали теперь называться классы. Идя в строю, Григорий видел восхищенные и завистливые взгляды одноклассников. Усевшись за парту, он подпер голову рукой, как это делал всегда предвидя нудное течение урока. Вспомнил Вовчика, которому крупно не повезло, при купании в горной реке он повредил позвоночник и лежит в гипсе. Вспомнил свои переживания и страх. Гришка не понимал, что толкнуло его в бурные воды спасать товарища? Какая сила? Что вынесло его и вцепившегося в него мертвой хваткой Вовку, из бурлящей водоворотами реки, на спокойный плес? Впервые пришла мысль о высшем, о боге. Вспомнил Гришка и мужчину, помогшему вытащить Вовку на берег, Александром Ивановичем назвался, тренером по боксу. Приглашал к себе, в секцию.

«Бурлаков, спишь с открытыми глазами» – вывел его из воспоминаний, резкий голос классной руководительницы.

«Не, Мария Ивановна» – встрепенулся Гришка.

«Запишусь на бокс и Кольку с собой возьму. Научимся драться, никакой Хорек нас не возьмет» – решил про себя Гришка.

«Бурлаков, иди к доске и расскажи ребятам, о своем героическом поступке» – прервала ход его мыслей учительница.

В конце сентября Гришка с дружком Колькой, пришли в городской Дом пионеров. Постучав в дверь с табличкой «тренер», они вошли в кабинет. За столом сидел Александр Иванович, Гришкин знакомый по речке. Он приветливо поздоровался с ребятами и, предугадывая их желания сказал, что запишет в секцию бокса, но для этого должно быть разрешение родителей в письменной форме и медицинская справка, разрешающая им заниматься боксом. Тренер дал ребятам направления в поликлинику и сказал:

«Как только пройдете медкомиссию, сразу приходите и начнете тренироваться».

Занятия боксом стали для Гришки основными и скоро классная руководительница заметила, что Бурлаков с троек, перешел на двойки. Старая учительница быстро выяснила причину неуспеваемости Гришки и позвонила в Дом пионеров тренеру Александру Ивановичу Светлякову. Тренер завел Гришку к себе в кабинет и сказал:

«Бурлаков, я вынужден тебя отчислить из секции за неуспеваемость в школе. Жалко конечно. Из тебя может получиться хороший боец, но безграмотный человек. Гриша, все люди не могут быть боксерами. Кто-то должен лечить людей, учить детей, варить сталь и борщ. Да мало ли какие профессии нужны людям, чтобы жить хорошо. Кем работает твой отец?» поинтересовался Светляков.

«Бухгалтером» – ответил Бурлаков.

«Очень нужная, хотя и малозаметная на первый взгляд, профессия,. Представь, что твой отец не вышел на работу. Водители не получат зарплату, их семьи останутся без денег. ПАХ не оплатит за горючее. Автобусы не смогут вовремя выехать из гаража. Тысячи людей не попадут на работу. Все эти неприятности могут произойти из-за невыхода на работу одного бухгалтера. Чтоб стать бухгалтером нужно долго учиться, а без школьного образования в техникумы и институты не принимают. В СССР бокс не профессия, а спорт. Чтобы стать чемпионом требуется много и упорно тренироваться, а чтобы стать тренером, нужно окончить институт физкультуры и спорта. Иди, и пока не исправишь двойки в секции не появляйся!» – жестко сказал тренер.

Гришка вышел из кабинета. Из спортзала доносился шум тренировки. Бурлаков долго и бесцельно бродил по скверику. Злые слезы застилали глаза. Домой он вернулся в сумерках. Был тихий, теплый октябрьский вечер. Гришка хотел было проскользнуть мимо отца, сидевшего на ступенях крыльца, в летнюю кухню, но Петечка остановил его и спросил:

«Как дела в школе?»

Гришка ответил неожиданно для себя:

«Плохи дела в школе. Нахватался двоек, за это и из секции турнули!»

Он заплакал и уткнулся в грудь отца. Петечка молча гладил голову сына, когда слезы кончились, отец осторожно отстранил Гришку от себя и сказал:

«Я верю, сынок, что ты справишься с трудностями, ведь ты уже мужчина. Я помогу тебе по школьным предметам, а с Александром Ивановичем ты сам договоришься».

Школьные предметы давались нелегко, но Гришкино упрямство и помощь отца, осилили их. Он почувствовал влечение к учебе, желание познать больше. Вторую четверть Григорий Бурлаков окончил на твердые три и четыре. Лишь одна пятерка светилась в его табеле, по физкультуре. Светляков посмотрел табель и сказал:

«Слабовато конечно, но двоек нет, можешь приступить к тренировкам, боец».

Он улыбнулся Гришке, и шутя, нанес ему удар справа. Гришка поклялся себе:

«Гадом буду, если хоть одна тройка будет в табеле!»