Читать книгу Я всего добьюсь! или Как воспитать успешного человека - Роза Кадимовна Хазиева - Страница 4

До сих пор мы много говорили о силе мыслей, и не сказали ни слова о словах. Слова – это озвученная мысль, и всё, что было сказано о мыслях, касается и произносимых нами слов. Правило: « Никакого негатива ни по отношению к окружающим, ни по отношению к себе!» – должно соблюдаться ещё более тщательно в разговорах с другими. Не приучайте детей подмечать в других людях недостатки, учите находить в них достоинства. Не ругайте детей за их нечаянные ошибки, а, наоборот, поддержите ребёнка, сказав, что ошибиться может каждый – нет людей, которые не ошибаются. Просто на ошибках надо учиться: проанализировав, сделать выводы, чтобы в следующий раз сделать правильно.

Родителям надо быть очень осторожными со словами в общении с ребёнком. «Не снимай шапку. Простудишься!» «Не ходи босиком! Заболеешь!» «Не ешь чипсы – живот заболит!» «Не сиди долго перед телевизором – глаза испортишь» и т. д. Узнаёте себя? С точки зрения позитивного мышления так разговаривать с детьми нельзя. Во-первых, оказывается, частица «не» не воспринимается подсознанием, мозг ребёнка сосредотачивается на самом слове, пропуская частицу «не». Получается, мы думаем, что что-то запретили, а ребёнок слышит наоборот: снимай шапку, ходи босиком, ешь чипсы, сиди долго перед телевизором.

Нам трудно в это поверить, правда? Возникает вопрос: а как же нам до сих пор удавалось, в таком случае, добиваться выполнения наших указаний? Давайте думать, что это только гипотеза, ещё не подтверждённая научными исследованиями, но у нас есть возможность проверить достоверность этой информации. Поэкспериментируйте: попробуйте говорить не так, как вы привыкли. Это ведь безопасно. И тогда вы сами убедитесь, что при новых инструкциях легче получить желаемый результат.

Произнося вслух такие утверждения, как «Простудишься!», «Заболеешь!», «Живот заболит!», «Глаза испортишь!», мы неосознанно настраиваем детей на эти негативные события в их жизни. «Что ж теперь, за каждым своим словом следить?» – спросите вы. Да, очень хотелось бы. Главное – вы должны сами желать этого! Захотите стать более позитивным, и вам сразу же в этом начнут помогать силы Вселенной! Вы почувствуете это!

Надеюсь, вам не нужно говорить о том, что нельзя говорить ребёнку, что он глупый, несообразительный, невезучий и т. д.?

Недавно меня пригласили к пятилетней девочке по имени Ксюша. У Ксюши хорошая память, она очень сообразительна и прекрасно рисует. Родители молодые, хорошо зарабатывают, живут дружно, оба очень любят свою дочь. А Ксюша, получив от меня любое задание, первым делом начинает стучать пальцами по своей хорошенькой голове и приговаривать: «Думай, Ксюша, думай, тупая голова!» Я спросила её, почему она так говорит. Ответ ошеломил меня. « Я ведь не очень умная. Я даже не представляю, как я буду учиться в школе». Вот это – уже проблема, пока не очень заметная, но очень серьёзная. Как так получилось, что в нормальной семье очень умненькая девочка говорит такое? Ответ прост: неосторожно брошенные слова родителей.

Будьте осторожны со словами!