Читать книгу Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек - Софья Лукина - Страница 17

– Лена: «Утро началось очень даже хорошо! Умыли своих пупсиков, приготовили им завтрак, накормили, помыли за ними посудку, погуляли дома (болеем), уложили спать и сами с ними улеглись). Младшему (1,6) очень понравилось кормить и готовить, катать кукол в колясочке. Сейчас они их купают перед сном вместе со старшим (3,2 года). В общем, день прошёл увлекательно и необычно. Мы первый раз играли в куклы, т.к у нас мальчики, я и не думала, что им так будет интересно. Спасибо!»

– Маргарита: «Мы играли с куклой Машей и куклой Борей. Сын с большим удовольствием влился в игру: с утра разбудил кукол, умыл им лица, почистил зубы, заодно и сам умылся и себе почистил зубы. Позавтракали вместе с куклами, выгулял их в коробочке, прочитал им книжку про машинки. Переодевал несколько раз, в обед укладывал спать, уложил рядом с собой. Вечером покатал кукол на машинке, в кузове, покормил из детской посуды. На ночь спел песенку. Я была удивлена, с какой заботой он играл с куклами!»

– Лена: «Мы играли машинками. День пролетел на одном дыхании! Научились различать спец. транспорт от пассажирского и распределять на воздушный, водный и наземный».

– Галина: «Задания очень интересные. Мы с сыном (1.3) строили эстакаду из пластикового контейнера и ремонтировали машину. Затем делали гараж из коробки. Ещё у нас есть музыкальный коврик „Транспорт“. Очень любит слушать сигналы. Много уже показывает (самолёт, вертолет, трамвай и пр.). Плюс гуляли на улице, просила показать разные виды транспорта. Показывает. Не всегда верно, но главное увлеченно. Также у нас есть вся уже замусоленная книжка про машины. Там уже все выучил».

– Маргарита: «Машины – наше все! Любимая тема, играет, катает, лепит машины, рассматривает книги про машинки каждый день. Сегодня разнообразили наши игры: нарисовала автодорогу, расположили на карте гаражи, ферму, разметку и т. д. Поиграли в сюжетно-ролевую игру с машинками, затем устроили гонки с горы, кто дальше, кто ровнее проедет, преодолевали препятствия, хит – игры „Автомойка“ и „Автосушка“. Порисовали машинки, собирали машинки из кубиков. Здорово и весело поиграли!»

– Александра: «С утра к нам в гости пришёл пес Дружок и принёс с собой красный мешочек с разными шариками: София вытаскивала по одному, запоминали цвета, повторяли мягкий-твердый, большой-маленький, колючий-гладкий, искали заданный предмет. Ещё будем работать в этом направлении. Поиграли в „Сюрпризики“, доча с удовольствием распаковала все мячики из фольги! „Кручу, верчу запутать хочу“ – удалась, искали шарик и кубик в цветных стаканчиках».

– Татьяна: «Анна (1,5). Сегодня к нам пришла Обезьянка с полным мешком мячей. Аня доставала мячи по одному, мама описывала. Освоили понятия „самый большой“ и „самый маленький“. Игра „Найди заданный предмет“ не пошла, зато поделали с помощью мячей упражнения для ножек. Кидали мячи, пытаясь попасть в коробку. Игра „Сюрпризики“ очень понравилась, Аня сначала достала те предметы, которые были завернуты в фольгу, на остальные даже не посмотрела. Погуляли на улице с мячом, порисовали мелками. Вечером устроили игры с мячами: катали с гладильной доски, сбивали импровизированные кегли и др. Устроили полосу препятствий. Было очень весело всем! Спасибо Софье за замечательные подвижные упражнения».