Читать книгу Институт проблем риска. Образование, наука - В. Б. Живетин - Страница 38

Человечество совершило великое множество ошибок, творя этико-правовые риски в своей деятельности. Оно приняло и внедрило в жизнь ошибочные теории построения общества, начиная от первых цивилизаций, заканчивая эпохой Нового времени, когда на планете были созданы мощные духовные ошибки, обусловившие не менее мощные материальные потери. Сюда относятся как государственные системы власти, так и способы их обустройства, мораль, этика.

Базовой основой культуры любой цивилизации является общество. Порожденные обществом системы образуют иерархию динамических систем, которые обладают различным потенциалом для реализации необходимых обществу целей.

Общество – это единый социальный организм, внутренняя организация которого (для данного строя многообразных связей) представляет собой совокупность определенных характерных связей, в основе которых, в конечном счете, лежит человеческий труд, созданный его энергией, духовно-материальный мир (культура). Одно из главных свойств общества – самоорганизованная система поведения и взаимоотношений людей между собой и биосферой.

В процессе деятельности индивидуумов происходят формирование и эволюция общества (социума), отражающие всестороннюю зависимость членов общества друг от друга. Эта зависимость реализуется и управляется через образование многочисленных институтов, призванных обеспечить нормальную жизнедеятельность каждой личности. Большое количество общественных институтов (социальных объектов) соответствует широкому спектру человеческих потребностей и сложности систем, формирующих необходимые энергетическо-информационные потоки и поля, обеспечивающие качественное функционирование общества и его подсистемы государственной власти.

Все это позволяет рассматривать человеческое общество как систему со структурой, как высшую стадию развития новых систем, главным элементом которых является человек. Совместная деятельность людей обусловлена трудом и продуктами труда, создаваемыми с помощью совокупности различных институтов, а также сферы духа, включающей систему поведения и взаимоотношений людей друг с другом и с природой. Все это обусловливает совершенствование структурно-функциональных основ культуры.

Духовная культура определяет целеполагание (синтез цели) общества, а также методы и средства достижения этих целей. При этом цели определяются нормами этики, а методы – нормами права. Это обусловливает различие целей, методов и средств достижения целей различных культур. Так, например, когда индивид (например, Ленин) придает большое значение целям и меньшее – средствам, когда используются средства достижения цели, даже если они антиэтические, антиправовые, он реализует критическое состояние.

Право и правовое регулирование – это управление поведением людей с помощью системы законов государства. Это регулирование в слабой мере затрагивает важнейшую область человеческих отношений, именуемых нравственными. Два вида взаимоотношений человека – с государством и с другими людьми – осуществляются согласно правовым и нравственным принципам, которые изучаются этикой.

Стабильность и безопасность эволюции общества реализуется тогда, когда иерархия систем общества не нарушает этических и правовых норм в своих взаимоотношениях. История человечества хранит много данных о нарушениях этических и правовых норм в обществе, что обусловливали, обусловливают и, судя по всему, будут обусловливать потери, риски и катастрофы данного общества.

Отметим мощный интерес мирового сообщества к проблемам этики и права. Новейшие исследования включают: отношение права и нравственности как философскую и юридическую проблему; философию веры и нравственности; отношение нравственности и зарубежного опыта; этико-правовые аспекты русской философии и социологии права. Рассматриваются проблемы этико-правового образования.

2.4.1. Учебный план программы профессиональной переподготовки (правовед-аналитик – 500 часов)

Специальность: «Прикладная информатика (в экономике)».

Специализация: «Управление этико-правовыми рисками».

Квалификация: «Правовед-аналитик».

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.

Срок обучения: 500 часов.

Итоги обучения: второй диплом.

Форма обучения: заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).

Таблица 2.4.1

2.4.2. Учебный план программы профессиональной переподготовки (правовед-аналитик – 1500 часов)

Специальность: «Прикладная информатика в экономике».

Специализация: «Управление этико-правовыми рисками».

Квалификация: «Правовед-аналитик».

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.

Срок обучения: 1500 часов.

Итоги обучения: второй диплом.

Форма обучения: заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).

Таблица 2.4.2

2.4.3. Учебный план программы профессиональной переподготовки (правовед-менеджер – 500 часов)

Специальность: «Прикладная информатика в экономике».

Специализация: «Управление этико-правовыми рисками».

Квалификация: «Правовед-менеджер».

Срок обучения: 500 часов.

Итоги обучения: второй диплом.

Форма обучения: заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.

Таблица 2.4.3

2.4.4. Учебный план программы профессиональной переподготовки (правовед-менеджер – 1500 часов)

Специальность: «Прикладная информатика в экономике».

Специализация: «Управление этико-правовыми рисками».

Квалификация: «Правовед-менеджер».

Срок обучения: 1500 часов (1,5 года).

Итоги обучения: второй диплом.

Форма обучения: заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.

Таблица 2.4.4

Окончание таблицы 2.4.4