Читать книгу Безопасность ребёнка от памперса до паспорта. Как правильно обучать - Нина Некрасова, Заряна и Нина Некрасовы - Страница 12

Самый простой способ – посмотреть вокруг глазами маленького ребёнка. Наш глаз пригляделся, «замылился», и мы не замечаем многое из того, что может оказаться опасным для малыша с его коротеньким жизненным опытом.

Представьте, что свой дом (или свою квартиру) вы не видели никогда. Трудно? Нет, не трудно. Надо только изменить (сместить) точку зрения – в буквальном смысле изменить. Стоит присесть – и картина, привычная вашему глазу, станет несколько другой.

Встаньте на четвереньки (присядьте на корточки или лягте на пол) и…включите воображение.

Напоминаем: ваша задача – посмотреть на дом с позиции малыша.

О, вы увидите много чего интересного! Острый угол кровати, или низко стоящий телевизор, или шторы, соблазнительно метущие пол, шаткий журнальный столик, провода и шнуры, загнувшийся край ковра, или щёлочку, через которую удобно не только посмотреть, но и сунуть туда свой пальчик…

Посмотрели?

А теперь немного поползайте. Как вам палас, не сборит под коленками? Как линолиум, не скользит под руками? Прислушайтесь к своим ощущениям.

Как-то одна мама жаловалась («ой, я так переживаю!»), что её ребёнок предпочитает ползать задом наперед. Когда она сама проползла так по паркету, то поняла, что дело не в том, что ее малыш как-то не так развивается. А в том, что так ползать по скользкому полу было намного удобнее, отталкиваясь ладошками, а пятками – рулить.

Прислушайтесь к своим ощущениям: они быстрее и эффективнее, чем зрение, определят, что так, а что не так, что удобно, а что совершенно не подходяще для ребёнка. На каком месте можно поскользнутся, где на вас сверху что упадет, что сдвинется и зазвенит, если вы попрыгаете в углу. И за какие конкретно звуки соседи начнут колотить в ваши стены.

Запишите и поиграйте

Приготовьте ручку и тетрадь. На тетради напишите «Ласковый дом» (или что-то еще, как захочется) и поделите лист на две части. Справа напишите: потенциально опасный объект. Слева – что с ним надо сделать. Теперь ваша задача – разыскивать «опасности», которые попадутся под руку (или под ногу?) малышу, ползущему по квартире, и придумать, как ликвидировать их. Превратите это дело в весёлую игру, привлеките к ней всех домашних. Можно даже устроить соревнования: кто больше найдёт «опасностей» (а потом – кто больше ликвидирует их).

Тогда вы уж точно ни одной не пропустите.