Читать книгу Procesos de inclusión de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre. SSCE0111 - Ana Esther Galán Díaz - Страница 5

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Presentación del manual

Capítulo 1 La inclusión de las personas con discapacidad en el ocio y el tiempo libre

1. Introducción

2. El derecho al ocio

3. Apoyos para el ocio inclusivo

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre

1. Introducción

2. Organización y programación de actividades

3. Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad

4. Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad

1. Introducción

2. Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre

3. Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales

4. Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 4 Recursos dirigidos al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad

1. Introducción

2. Detección de recursos y entornos accesibles

3. Selección de recursos en el entorno comunitario

4. Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 5 Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad

1. Introducción

2. El derecho a la afectividad y a la sexualidad en las personas con discapacidad

3. Promoción de conductas afectivo-sexuales saludables

4. Participación de la familia en las intervenciones dirigidas a promover la actividad y sexualidad de las personas con discapacidad

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Bibliografía