Читать книгу So große Gefühle! - Anselm Grün - Страница 49

Kinder entwickeln sich unterschiedlich, das ist eine ganz banale Erkenntnis, die sich aber nicht immer im Alltagswissen von Erwachsenen niedergeschlagen hat. Die individuellen Unterschiede können groß sein, das kalendarische Alter sagt manchmal nur wenig aus: Da ist ein Kind vier Jahre alt, aber in emotionaler Hinsicht kommt es wie ein dreijähriges daher, während ein anderes wie ein fünfjähriges empfindet. Und dann sind da noch die individuellen Unterschiede zu berücksichtigen. Entwicklung stellt keine stete Aufwärtsentwicklung dar. Manchmal will ein Kind nicht groß werden, es möchte auf einer Stufe verharren, um sich möglicherweise anzusehen, ob es früher schöner war. Kinder vergleichen eben auch. Solch Vergleiche sind aber wertvoll und dienen ihrer Persönlichkeitsbildung.

Kinder vergleichen sich auch untereinander. Dann tun sie dies häufig unter zwei Perspektiven: Was kann ich besser? Und: Was kann ich noch nicht? Einerseits hebt man sich ab und sieht sich in seinen Kompetenzen bestätigt, was das Selbstwertgefühl stärkt. Und die zweite Frage spornt das Kind an, eine weitere Fertigkeit zu erlernen. Kinder lernen viel durch andere Kinder. Gerade ältere sind Vorbilder, denen es nachzueifern lohnt. Auch wenn manche Eltern das nicht allzu gern sehen, wenn ihr Kind den etwas lebenserfahreneren Freund anhimmelt und ihm nachzueifern versucht.