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António Abreu
Transformación Digital e Innovación Tecnológica en la Educación
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Índice general
Prólogo
Capítulo 1 Alfabetización mediática en estudios etnográficos: una revisión sistemática de la literatura científica
1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO TEÓRICO
3. METODOLOGÍA
4. RESULTADOS
5. CONCLUSIONES
6. REFERENCIAS
Capítulo 2 Los consumos informativos y los usos de las redes sociales entre estudiantes universitarios de Bogotá en Colombia
1. INTRODUCCIÓN Y ESTADO DE LA CUESTIÓN
2. MATERIAL Y MÉTODOS
3. ANÁLISIS Y RESULTADOS
3.1. ENCUESTA 1: ESTUDIANTES DE PERIODISMO DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
3.2. ENCUESTA 2: ESTUDIANTES DE CICLO BÁSICO DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
3.3. ENCUESTA 3: APRENDICES DE COMUNICACIÓN COMERCIAL DEL SENA BOGOTÁ
4. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS
Capítulo 3 Desarrollo de una aplicación para planificación de redes 3G mediante MATLAB
1. INTRODUCCIÓN
2. MATERIALES Y MÉTODOS
3. RESULTADOS
4. CONCLUSIONES Y LÍNEAS FUTURAS
5. REFERENCIAS
Capítulo 4 Política de inclusión educativa y trabajo con diversidad en el aula. El caso de estudiantes de pedagogía en Educación Básica de la Universidad Bernardo O´Higgins
1. INTRODUCCIÓN
2. MÉTODO
3. ENTREVISTAS A SUPERVISORES
4. ENTREVISTA A ESTUDIANTES DE CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
5. RESULTADOS
5.1. PLANES DE ESTUDIO DE CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN CHILE
6. DISCUSIÓN
7. CONCLUSIONES
8. REFERENCIAS
Capítulo 5 Implementación de un aplicativo de comunicaciones ópticas mediante MATLAB APP Designer
1. INTRODUCCIÓN
2. MATERIALES Y MÉTODOS
3. RESULTADOS
4. DISCUSIÓN
5. CONCLUSIONES
6. REFERENCIAS
Capítulo 6 Videotutoriales, una herramienta para el aprendizaje de las TIC aplicadas a la educación
1. INTRODUCCIÓN
2. MATERIAL Y MÉTODOS
2.1. MATERIALES
2.2. MÉTODOS
2.2.1. Etapa de planeación
2.2.2. Etapa de análisis
2.2.3. Etapa de diseño
2.2.4. Etapa de desarrollo
2.2.5. Etapa de implementación
2.2.6. Etapa de evaluación
3. RESULTADOS
4. DISCUSIÓN
5. CONCLUSIÓN
6. REFERENCIAS
Capítulo 7 O contributo dos meios comunicacionais em ambientes de aprendizagem
1. INTRODUÇÃO
2. A COMUNICAÇÃO COMO MEIO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
3. A COMUNICAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO SUPORTE DE APRENDIZAGEM
4. CONCLUSÃO
5. REFERÊNCIAS
Capítulo 8 Las TIC en la innovación de procesos organizacionales
1. INTRODUCCIÓN
2. MATERIAL Y MÉTODOS 2.1. POBLACIÓN Y TAMAÑO DE LA MUESTRA
2.2. DISEÑO DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
3. RESULTADOS
4. DISCUSIÓN
5. CONCLUSIÓN
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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