Читать книгу Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 - Carmen Jurado Ponce - Страница 49

Desde el concepto de cuidado social, las diferencias entre países con respecto a la provisión y naturaleza de los servicios para la primera infancia hay que buscarlas en la distribución de responsabilidades entre los diferentes niveles de gobierno, la familia, el sector privado y el voluntariado, para cubrir las necesidades de los cuidados de los más pequeños.

La Convención sobre los Derechos del Niño, que garantiza la protección y el cumplimiento de los derechos de los menores, es el tratado que cuenta con un mayor número de ratificaciones, ya que hay 191 Estados partes en ella.

El Comité de los Derechos del Niño, establecido en virtud de la Convención, supervisa la aplicación de esta y examina los informes que le presentan los Estados partes.

De la Constitución Española, como marco de referencia, se desprenden una serie de leyes que regulan diferentes ámbitos que afectan a la infancia: la protección jurídica del menor, la responsabilidad penal del menor y la ordenación del sistema educativo y el sistema sanitario.

El Código Civil, la Ley de Enjuiciamiento Civil, la Ley de Protección Jurídica del Menor, la Ley Orgánica de Educación y las normativas autonómicas también se centran en la atención a la infancia y en la protección de los menores. El principal objetivo de la LOMCE es mejorar la calidad de la educación en España.

Ejercicios de repaso y autoevaluación

1. Indique si la siguiente afirmación es verdadera (V) o falsa (F).

“Según Daly y Lewis (1998), el concepto de cuidado social tiene que ser una categoría heurística para captar sus implicaciones en el ámbito educativo”.

1 Verdadero

2 Falso

2. Señale la opción correcta entre las siguientes afirmaciones.

“En la Constitución Española se establece...

1 ... la cúspide del ordenamiento jurídico español”.

2 ... la libertad y la seguridad como parámetros a promover para garantizar los derechos humanos”.

3 ... la justicia, la libertad y la seguridad como parámetros a promover para garantizar la convivencia democrática”.

3. Entre las siguientes afirmaciones, seleccione cuál es la falsa.

“En lo referente a la Educación Infantil, la Ley de Educación señala que...

1 ... es una etapa única”.

2 ... está organizada en tres ciclos”.

3 ... en el segundo ciclo se fomentará una primera aproximación a la lectoescritura”.

4. Complete los espacios vacíos.

“El conjunto de normas _________________ y principios que regulan las relaciones personales o patrimoniales entre personas ________________, tanto físicas como jurídicas, entre personas privadas y públicas, o incluso entre personas públicas, se denomina ________________”.

5. ¿Cuál es la legislación vigente a nivel nacional que hace referencia a la protección jurídica del menor y la actual ley de educación?