Читать книгу Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 - Carmen Jurado Ponce - Страница 56

Las casas de los niños constituyen un servicio de atención a la infancia que supone una respuesta educativa de ayuda y apoyo a las familias carentes de programas educativos, para abordar el cuidado, la crianza y la educación de los más pequeños.

Las casas de los niños siguen los patrones de los hogares familiares comunes.

Las casas de los niños ofrecen

1 Un lugar donde los niños juegan, aprenden a relacionarse, a convivir y a participar en grupo.

2 Un espacio donde los padres comparten con otros padres los aspectos sobre la educación de los hijos. También tratan con los educadores el tema de la relación con los niños, y reciben la orientación y apoyo necesarios.

Necesidades para realizar esta propuesta

1 Crear lugares de encuentro de niños y mayores en la propia comunidad local.

2 Desarrollar la información y formación de los adultos, integrándoles en la dinámica educativa.

3 Aprovechar los recursos materiales y humanos de la localidad o barrio, con sus valores y creencias.

Condiciones para llevar a cabo este servicio

1 Que el ayuntamiento se comprometa con la comunidad autónoma mediante un convenio de colaboración en materia de Educación Infantil.

2 Compromiso de los padres a participar activamente en el desarrollo de la propuesta.

3 Participación de otros servicios: servicios sociales, sanitarios y educativos, con el fin de colaborar en la adaptación de este modelo en la localidad o barrio.

4 Disponer de profesionales especializados de alto nivel de cualificación.

5 Contar con una estructura organizativa estable y flexible, para permitir la adaptación a las diferentes zonas o localidades.

Sabía que...

Estos centros tienen una capacidad aproximada para 35 niños, que se dividen en diferentes grupos según las edades que tengan.