Читать книгу Развитие личности ребенка от года до трех - Коллектив авторов - Страница 9

Часть I
Раннее детство – открытие большого мира
Внутренний мир малыша
Переживания и ритм жизни семьи

Оглавление

Ребенок активно переживает влияние окружающего мира с самого рождения. В момент рождения мобилизуются все врожденные способности ребенка, это сопровождается возникновением сильного внутреннего напряжения. Именно поэтому рождение психологи считают первым кризисом детского развития. Основным признаком того, что малыш испытывает это напряжение, является потеря в весе в первые дни после рождения. С первых дней жизни ребенок начинает проявлять свое состояние через движения, крик, плач, улыбку. А родители учатся понимать эти первые «сигналы» детских переживаний.

К концу первого месяца появляется «комплекс оживления», с помощью которого малыш стремится установить контакт с родителями. Он двигает ручками и ножками при приближении взрослого, смотрит ему в глаза. Улыбка, гуление, а затем лепет – все это способы, с помощью которых малыш призывает родителей общаться с ним. И чем более тесный эмоциональный контакт мамы и малыша, тем раньше проявляется «комплекс оживления».

С самых первых дней жизни между ребенком и взрослым возникают невидимые нити эмоциональной привязанности, начинается активное взаимодействие. Они учатся понимать и чувствовать друг друга. И именно от родителей зависит, будет ли ребенок доверять окружающему миру или нет.

Главным человеком для малыша в первый год жизни является его мама. А значит, формирование доверия к окружающему миру прежде всего зависит нее: речь идет не только о качестве ее ухода за ребенком, но и о том, насколько она уверена в своем родительском опыте, последовательна и доброжелательна в отношениях с ребенком.

Противоположным является чувство недоверия ребенка к миру. Это чувство развивается у малыша тогда, когда мама отвергает ребенка, относится к нему противоречиво. Потребность малыша в любви, ласковых прикосновениях и словах, постоянной заботе и внимании не удовлетворяется в той мере, какая необходима, и он страдает. Чувство недоверия формируется также в случае, когда мама слишком рано выходит на работу, оставляя малыша надолго с другими людьми, или когда вынуждена заботиться о новорожденном братике или сестричке, или когда в жизни ребенка присутствует боль. Бывает, что сама атмосфера, царящая в доме, – нервозная, неопределенная, неприемлемая для одного или обоих родителей и т. д. – способствует формированию тревоги и страха у маленького ребенка.

Итак, именно особенности семейной среды являются определяющими в характере переживаний ребенка. Способность родителей создать эмоциональный комфорт, атмосферу теплоты, душевного равновесия благоприятно сказывается на формировании доверия ребенка к миру. И чаще всего этой способностью обладают уверенные родители.

Что значит – быть уверенным родителем? Рождение ребенка качественно изменяет весь уклад жизни родителей. Мир сосредоточивается на маленьком пространстве, количество контактов резко сокращается, особенно у мамы (работающий папа, как правило, активно включен в общение с коллегами по работе). Центром семьи становится маленький ребенок, на которого уходят все силы, время и внушительная часть материальных средств. Далеко не каждый родитель оказывается готов к такому перевороту в жизни.


В МИРЕ МУДРЫХ МЫСЛЕЙ

Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что ты способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить.

Януш Корчак

Малыш требует не только безграничного внимания. Советы психологов об эмоциональном тепле, безусловной любви, принятии, безусловно убедительные и не вызывающие сомнений, на практике даются не так-то просто! Малыш в силу собственного неустоявшегося биоритма словно бы управляет ритмом жизни взрослых, заставляя просыпаться ночью, «организуя» режим дня сообразно своим потребностям и тем самым порой полностью – физически и эмоционально – изматывая родителей. Забота о ребенке практически не оставляет времени на полноценное общение между супругами – молодой папа может чувствовать себя отвергнутым, а мама – непонятой. Конфликты, взаимные претензии и хроническая усталость – не лучшая основа для проявления эмоционального тепла и любви. Однако выход все-таки есть, и это – создание новой семейной ситуации.

Построение новой семейной ситуации и ее осознание происходят постепенно при соблюдении некоторых правил:

1. Не фиксироваться на неизбежных сложностях родительства, не унывать.

2. На время принять ограничение своей свободы как временную и необходимую особенность этого жизненного периода.

3. Молодой маме следует сосредоточиться на изменениях, которые происходят в ее теле и психике. Роль матери дарит новые необыкновенные переживания, и они обогащают представления о собственной женственности. Мама для малыша – это не только ограничения социальных ролей, но прежде всего – защита, поддержка и восхищение.

4. Молодому отцу необходимо освоить нехитрые приемы обращения с младенцем: держать его на руках, купать, переодевать, играть и общаться. Даже небольшое время, проведенное отцом с малышом, позволит маме передохнуть, а малышу и папе – сблизиться друг с другом.

5. Обоим родителям следует обсудить, как изменить семейный распорядок, перераспределить домашние обязанности.


СЕКРЕТЫ ПСИХОЛОГИИ

«На развитие личности ребенка влияют многие факторы. Один из основных – климат в семье, атмосфера семейных отношений, которой дышит ребенок. ‹…›

Дети очень чутко и быстро улавливают даже малейшие нюансы в отношениях родителей между собой. Взаимоотношения матери и отца для ребенка постепенно становятся образцом для подражания. ‹…› Если родители враждуют, постоянно ссорятся за лидерство в семье, то и дети, как правило, ведут себя так же. ‹…›

Взаимоотношения между родителями – это то основание, на котором чаще всего базируется у человека выбор его собственного жизненного стиля».

Р. Дрейкурс, В. Золц

6. Некоторые ценности потребуют переосмысления – лучше сделать это сейчас.

7. Реализацию планов, которые до появления малыша казались вполне осуществимыми, возможно, придется пока отложить.

С появлением малыша родители могут обнаружить, что их взгляды на вопросы воспитания различаются – лучше обсудить все важные моменты вместе. К наиболее существенным из них относятся следующие:

• Подходы к воспитанию ребенка. Насколько они схожи, чем отличаются, как найти компромисс?

• Вопросы взаимоотношений. Как научиться конструктивно справляться с конфликтами? Как организовать общение со старшими членами семьи, особенно если они живут отдельно? Как поощрять и наказывать ребенка?

• Уход за ребенком – карьера. В течение какого периода основная часть забот о малыше будет осуществляться мамой? Когда ей следует выходить на работу? С кем в этот период будет малыш: с няней, бабушкой, а может, его отдать в ясли?

• Здоровье. Какой выбрать подход к медицинскому обслуживанию: участковый педиатр, семейный или частнопрактикующий врач? Будет ли лечение традиционным или нет (например, гомеопатическим и др.). Нужно ли ставить прививки? Закаливать? Кто останется с ребенком, когда он заболеет (в случае, если оба родителя уже работают)?

• Домашние обязанности. Как будут распределяться домашние обязанности между супругами? В каком возрасте к их выполнению можно подключать ребенка?

• Развитие и обучение. Кто в семье отвечает за развитие и обучение ребенка? Какие игры и игрушки предпочтительнее для ребенка? Кто будет выбирать игрушки и книжки? Будет ли отец активно участвовать в играх ребенка и чтении ему книг?

• Телевизор. С какого возраста ребенок может находиться у телевизора? Стоит ли знакомить ребенка с телевизором, пока он слишком мал? Какие телепередачи можно смотреть ребенку, а какие – нет?


СЕКРЕТЫ ПСИХОЛОГИИ

«ТВ поглощает время в семье, оказывает сильное влияние на способ мышления, на распорядок дня и прежде всего на стиль семейной жизни. С увеличением роли телевидения уменьшается роль семьи. Если в прошлом общественные и семейные ценности передавали родители и дедушка с бабушкой, сейчас телевидение передает деду с бабкой и родителям телевизионную культуру. Следствием этого является реорганизация культуры между поколениями “наоборот”».

Б. Ферреро

• Религия и духовность. Какие идейные, ценностные, религиозные убеждения родители передадут своему ребенку? Как ответят на его вопросы о Боге, религии?

В каждой семье, конечно же, найдутся и свои специфические вопросы, которые необходимо обсудить на пороге родительства.

Итак, на первом году жизни ребенка у родителей формируется определенная позиция. Если мама и папа придерживаются единого подхода по вопросам, связанным с воспитанием, взаимоотношениям, материальной стороной жизни семьи, малыш начинает свой жизненный путь в благополучной атмосфере, в условиях, которые позволят сформировать доверие к миру. В сознании ребенка постепенно складываются образы близких людей, которые уже одним своим присутствием могут помочь ему ощутить мир вокруг как определенный, упорядоченный, понятный. Малыш чувствует тепло, заботу, душевный комфорт. Он открыт миру, который становится для него все более привлекательным.

Развитие личности ребенка от года до трех

Подняться наверх