Читать книгу Петроградская ойкумена школяров 60-х. Письма самим себе - Михаил Семенов - Страница 11

У каждого парка своя судьба. Наш парк, вернее, та его часть, что осталась от Лицейского со стороны Каменноостровского (Кировского) проспекта, был неотъемлемой частью школьного комплекса.

Мы же называли его садом. Он представлял собой, огражденную ветшающим чугунным забором территорию со старыми деревьями, газонами и сетью аллей-дорожек из укатанной гранитной крошки. Дальние от школьного крыльца дорожки использовались мало и влажным летом прорастали сорной травой, а местами даже покрывались темно-зелеными мхами. Самая «парадная», прямая аллея пролегала вдоль проспекта и отделялась от него, кроме чугунной ограды, довольно плотным высоким декоративным кустарником, на котором к концу лета созревали ягоды от желтого до малинового цвета. Их почему-то называли «волчьими», это нас настораживало, и в рот их никто не брал. В парке высились старинные клены, дубы, ясени, вязы, росли также и «сорные», непарковые – гигантские тополя и несколько берез. Самым старым деревьям было тогда, предположительно, 50–80 лет. Цветников никогда не разбивали, газоны не косились. Одним словом – нерегулярный полузапущенный от советского небрежения городской парк. Ставки садовника в школе, естественно, не было, и вообще не понятно, на чьем балансе, школы или города, был тогда этот чудо-уголок природы.

Из памятных раритетов парка – малых архитектурных форм, вспоминается старинная дорожка из пудожского плитняка, ведущая к парадному входу со стороны улицы Большой Монетной. Сегодня этих плит нет, может, они у кого-то на даче, а это место, естественно, закатано в асфальт. Одним словом – пришел очередной, вероятно, небескорыстный «хам», лукаво рядящийся «крепким хозяйственником».

Чем для нас, школяров был тогда этот парк, полностью отгороженный от внешнего мира высоким забором? Думаю, пространством безусловной свободы и одновременно защищенности. Ведь как это важно для формирования горизонтов души подростка.

Годовой цикл парка начинался с очередного 1-го сентября, начала учебного года. В этот, чаще солнечный день, с утра в парке у школы собирались дети: первоклашки, обычно с родителями, школьники постарше, вернувшиеся с летнего отдыха, и наши учителя. Букеты цветов, тогда не голландские, свои дачные: гладиолусы, астры, флоксы. «Бывалые» старшеклассники с важным, оценивающим прищуром снисходительно поглядывают на малолеток.

Наконец первый звонок, и … школа оживала.

Почти весь сентябрь погода обычно позволяла выбегать на переменах в парк. Золотились листья кленов, опадали изумрудные лаковые желуди, ими почему-то хотелось набить карман брюк. Зачем? Может, их какая-то сакральная форма и красота семени, зерна, первоисточника жизни, манила нас своей пока непонятной скрытой силой?

Чтобы прийти в школу с улицы Рентгена надо было обойти всю ограду парка по тротуару проспекта. Кто-то из мальчишек посоветовал перелезать через забор Радиевого института, экономия времени 7–10 минут. Вскоре нас заметили институтские и установили дополнительное ограждение.

Постепенно с холодами в листве появлялся багрянец, частили дожди, и мы наблюдали за парком уже из школьных окон. В конце ноября мог выпасть и первый снежок, убирать его было некому, и прогулки по парку прекращались.

Всю зиму парк стоял в снегу, и лишь к весне, в конце февраля, по его периметру прокладывалась лыжня для зимних уроков физкультуры. В дни оттепели играли в снежки, катали снеговиков, особенно «продленщики» на прогулках.

В марте снег таял, разливалось озеро, и это половодье привлекало особо отчаянных ребят, которые, приспособив какие-то деревянные щиты, в резиновых сапогах, по очереди, затевали навигацию на этих «плотах».

В начале апреля в свои гнезда по-свойски возвращались грачи и под их грай вспоминалась картинка из Родной речи – «Грачи прилетели» Саврасова.

С наступлением мая распускались листья, пробивалась первая трава, от тепла солнечных лучей подсыхали парковые дорожки, и уже по одной из них можно было сдавать зачет по бегу на 60 метров. На переменах девочки доставали скакалки, парни играли в «ножички», «слона», «козла», «отмернОго» – кто помнит сейчас эти уличные игры? У памятника Ленина 19 мая, проходил прием в пионеры. К этим числам уже чувствовалось завершение учебного года, приближение летних каникул.

И мы беззаботно разлучались с нашим парком до сентября, не сомневаясь, что он дождется нас, и так будет всегда!

…Спустя годы, после упразднения школы и перепрофилирования комплекса зданий, парк открыли для сквозного прохода, он и стал проходным, перестал быть приватным внутришкольным. На скамьях появились любители выпить и закусить, запестрели под ногами окурки, сквернословие разрушающим диссонансом потеснило птичий щебет. Но, главное, с исчезновением детских школьных голосов, мелькания белых воротничков, передничков и бантов исчезла какая-то незримая благодать.

Увы, наш школьный парк, как можно с грустью констатировать ныне, испустил свой Лицейский дух. Прощай, дорогой друг, мы любили тебя, спасибо, что был с нами.