Читать книгу Пересечение параллельных прямых. (Длинный) роман об отношениях, деньгах, работе и сексе. Книга 1. Классическая геометрия - Олег Буяльский - Страница 17

Когда Сын вместе с другими детьми исчез за дверьми бассейна, ГГ на несколько мгновений отдался приятному возбуждению от осознания того, что они всё же успели на тренировку вовремя. Потом он сел под лампу дневного освещения, чтобы немного почитать.

Он взял с собой не журнал «Наши деньги», который пытался читать в бассейне в прошлый раз, а книжку «Виражи закономерностей», которую купил примерно год назад, незадолго до начала работы в Компании. Он тогда почти случайно зашёл в большой книжный магазин на Новом Арбате. Эта книга лежала на самом виду. ГГ пробежал глазами несколько страниц и сразу понял, что должен её купить. Как ни странно, его привлекло то, что обычно отталкивает от научно-популярных книг: наличие в тексте математических формул.

Авторы книг в стиле «науч поп» иногда сокрушаются, что количество потенциальных читателей обратно пропорционально количеству формул. Наверное, ГГ не хватало в жизни некого математического элемента. Его математическое образование закончилась в школе. Возможно, за интересом к книге с формулами стояло желание показаться умнее и эрудированнее, чем он был на самом деле. Хотя бы в своих собственных глазах.

Однажды, когда ему было около тридцати лет, он купил себе учебник математики для техникумов и стал заниматься по вечерам, когда приходил с работы домой. Он даже сам удивлялся этому. Умом он понимал, что молодому человеку с нормальным доходом и отдельной квартирой полагалось наслаждаться прелестями жизни. В первую очередь – придаваться весёлым утехам с представительницами женского пола, а не коротать одинокие вечера за занятиями математикой, от которых, тем не менее, он действительно получал удовольствие.

Впрочем, из потаенных углов сознания поднималось смутное сомнение, не является ли подобное времяпрепровождение какой-то особенно утонченной формой извращения. Тем более, что «постоянная девушка» у ГГ надолго не задерживалась. Общение зачастую заканчивались кратковременными контактами, после которых ГГ ощущал себя «не в своей тарелке», потому что интуитивно понимал, что браки, действительно, «заключаются на небесах», и узы брака священны. Слово «узы» неизбежно ассоциировалось у него с понятием «узилище», то есть насилием, которое, в свою очередь, является исключительной прерогативой власти: будь это власть небесная или земная.

Бунт против власти земной и тем более небесной неизбежно чреват узилищем. В застенок не стремятся по собственной воле. Тюрьмы изначально задумывались не как средство наказания, а место исправления. Однако в связи с деградацией нравов по мере приближения к окончанию Железного века (Кали Юги) узилища превратились из школ совершенствования и исправления в «пенетрационную систему».

Кали Юга (Железный Век) – одна из эпох Большого цикла. На смену Золотому Веку приходит век Серебряный, потом Бронзовый и, наконец, Железный, в котором человечество пребывает, так сказать, имманентно, то есть вечно. Для отдельного человека, его жизнь – и есть вечность. Эпохи длятся тысячи и миллионы лет, но для человеческого индивидуума это носит общетеоретическое, а не практическое значение. Длительные временные отрезки не доступны сознанию людей.

Когда времени слишком много, говорят: «Теряется во тьме веков». В этих словах отсутствует понятие «свет», то есть «истина», отточенная критерием практики. Нет практики – нет света.

«Наверное, на том этапе своего развития я ещё не был готов возделывать сад супружества», – говорил себе ГГ позже, когда уже обзавелся семьей. Тем самым он оправдывал разочарование девушек, чьи ожидания он не оправдал, а также тех, кто посчитали его слишком странным, чтобы выстраивать с ним долговременные отношения.

***

Первый раз ГГ принялся за чтение «Виражей закономерностей» сразу после того, как купил книгу. Его хватило на несколько первых страниц. Дальше книга не пошла.

«Какая-то наукообразная», – думал про себя ГГ. Ему казалось, что автор хочет не столько поделиться идеями, сколько блеснуть своим интеллектом. Мысли автора были представлены довольно сложным способом. После дистилляции прочитанного оставался набор простых идей, которые не вызывали «Ага! – эффект» (Ух ты!), которым современные маркетологи описывают то, что в школьные годы ГГ обозначалось словом «эврика!».

Прошло несколько лет, и ГГ, устроившись под яркой лампой дневного света бассейна «Радуга», вновь принялся за чтение.

Его иногда отвлекали возгласы детей. Они выбегали из-за дверей бассейна и мчались к своим мамам, чтобы поделиться с ними, переполняющей их «мышечной радостью». Физические нагрузки вырабатывают в организме эндорфины, – гормоны радости и удовольствия, которые наполняют жизнь приятными мгновениями.

ГГ продирался сквозь наукообразный текст. Смысл каждого отдельного слова был понятен. Когда слова складывались в предложение, понять идеи автора было сложнее. Однако при некотором усилии прояснялся смысл не только отдельных предложений, но и целого абзаца.

Почти радостным открытием стало словосочетание «диссипативные структуры». ГГ уже встречал это выражение в книге Ильи Пригожина «Порядок из хаоса». Смысл этого словосочетания стал понятен ГГ только в бассейне. Раньше он его не понимал.

«Диссипативная система существует за счет высвобождения скрытой внутренней энергии», – пронеслось в голове ГГ. – «Например, бикфордов шнур, пламя по которому передвигается за счёт энергии пороха. Когда порох сгорит, он потеряет всю свою энергию, и процесс больше не повторится».54

ГГ тут же отметил про себя, что никакой очевидной практической пользы от такого знания нет, и «радость открытия» была исключительно «из любви к искусству».

Увеличение количества знаний ведёт к «прорывам» в осознании. Между нейронами мозга возникают новые синоптические связи, и человеку кажется, что он создал или понял что-то новое. Озарения и новые знания – это зеркальные отражения Второго начала термодинамики, которое свидетельствует, что любая система стремится к самораспаду, и количество хаоса и бардака в мире должно нарастать.

«Вот она – радость творчества», – мелькнуло в голове ГГ. – «Понимание эквивалентно творчеству и созиданию. В этом эффект наблюдателя. Наблюдатель создает наблюдаемое». Он подумал, что человек превратится в вечно неугасающий бикфордов шнур, если ему удастся присоединиться к внешним источникам энергии. Идея показалась ему противоречивой. Даже люди, далёкие от религии, помнят фразу о том, что «царство божие внутри вас».

Мысли, однако, мелькнув, быстро погасли. Внимание ГГ привлёк мальчик, который бросал на кафельный пол монетку, и потом, разбежавшись, скользил за монеткой по полу на лодыжках. Монетка звенела, подскакивая на стыках между плитками. Мальчик повторял свое весёлое упражнение снова и снова.

ГГ с удивлением отметил про себя, что этот звон и шарканье по полу его совсем не раздражают, и он воспринимает это вполне равнодушно. Женщина, которая, скорее всего, была матерью мальчика, тоже не делала замечаний и равнодушно наблюдала за происходящим.

Отвлекшись на мальчика с монеткой, ГГ не стал возвращаться к «Виражам закономерностей». Он развёрнул газетку, которую взял тут же со стойки в раздевалке. Газетка называлась «Вестник „Радуги“». На первой странице глава местной администрации рассказывал о развитии спорта в своём районе. На внутреннем развороте – фотографии и краткое описание спортивных объектов, которые могли посещать жители района. Многие из этих объектов были ГГ уже знакомы по поискам в интернете. Он удивился «синхронизации знаний».

ГГ взял газетку домой. Ему показалось полезным иметь под рукой мини-справочник спортивных объектов. Через несколько дней после этого ГлаГея наводила дома порядок и выкинула газетку.

– Старые вещи нужно периодически перебирать, – любила повторять ГлаГея. – Всё, что ни разу не использовалось в течение последнего года, должно было быть утилизировано. Старые вещи, которыми не пользуются, – это дырки, через которые утекает энергия. Дырки закрывают, чтобы накопить критическую массу энергии для свершений. Мастерство определяется временем, которое проходит между задуманным и проявленным.

***

Вскоре вышли дети, заходившие в бассейн вместе с Сыном. Потом показался и сам Сын вместе с тренером. Родители тут же обступили тренера и стали засыпать её вопросами. ГГ подошёл к ней, когда толпа родителей рассосалась.

– Есть прогресс? – спросил он.

– Никакого! – решительно сказала тренер. – Он не участвует в упражнениях с другими детьми, а просто ходит по дну бассейна.

Тренер продолжала говорить, но ГГ её уже практически не слушал. Основной посыл был ясен. Его настроение как-то, вдруг, разом испортилось. Мгновенно вскипела злоба.

Сын переодевался рядом. Он суетился, натягивая штаны и куртку. Сын, понятное дело, чувствовал, что дело не в порядке. Однако, практически на автомате пытался уболтать ситуацию.

– Я хорошо занимался? – спросил он невинным, но уверенным голосом, когда тренер ушла. – Папа, я хорошо в этот раз плавал?

– Ты опять трусил, – ответил ГГ зло. Ему показалось, что Сын выставлял его как бы дураком: «Он же слышал наш разговор с тренером!»

Рядом были другие родители. Краешком сознания, которое оставалось ещё спокойным, ГГ понимал, что грубость, которую его так тянуло проявить, была неуместна, но он едва сдерживал себя.

Сознательный человек становится в стрессовой ситуации ещё более алертным,55 а «спящий» – ещё глубже погружается в сон автоматических реакций. «Уснувший» выдает вовне реакции, запрограммированные стандартами поведения «одного знака»: на агрессию отвечают агрессией, на насилие – ещё большим насилием. Зуб за зуб.

ГГ с досадой наблюдал, как Сын неловко пытается надеть свитер, вывернутый на изнанку. Рядом с Сыном сидела плаксивая девочка, которую тренер только что вывела из бассейна со второй группой детей. Мама безуспешно пыталась успокоить плачущую дочку. У ГГ мелькнула радостная мысль, что упирающаяся и плачущая девочка вела себя не в пример хуже Сына.

– Рот закрой и иди, – решительно сказала тренер, когда подводила девочку к её маме. Решительность, с которой это было сказано, порадовала ГГ. Ему показалось, что это признак того, что «тренер способна потребовать и настоять на своём».