Читать книгу Большой теннис. Открытый урок. Секреты обучения - Сергей Павлович Тигунцев - Страница 3

УЧЕНИЦА. Здравствуйте.

ИНСТРУКТОР. Здравствуйте. Сейчас я начну урок, и в завершении мы сможем десять раз подряд отбить мяч через сетку.

УЧЕНИЦА. Я думала, вы покажете, как правильно бить и мы сразу начнём играть.

ИНСТРУКТОР. Всё не так просто.

УЧЕНИЦА. Я видела, как бегают и бьют по мячу.

ИНСТРУКТОР. Нет, догонять мяч вам не придётся. И бить по нему вы не будете.

УЧЕНИЦА. Не буду??

ИНСТРУКТОР. Даже если вы правильно повторите движение без мяча, то пытаясь отбить его, вы не сможете этим воспользоваться. И скорее всего, в силу вступят движения от предыдущей деятельности, которые сохранились в мышечной памяти.

УЧЕНИЦА. Может, я попробую ударить по мячу.

ИНСТРУКТОР. Так можно учиться играть. Но не известно, сколько времени потребуется, чтобы добиться стабильности в ударах. И не факт, что вы вообще научитесь играть.

УЧЕНИЦА. Тогда что я буду делать?

ИНСТРУКТОР. Начнём урок. Но хочу вас предупредить. Всё будет немного непривычно и странно, но для первого урока это нормально.