Читать книгу Психология управления в спорте - Т. В. Головина - Страница 6

В любой группе выделяется руководитель или лидер. Руководитель назначен официально, извне, а лидер выдвигается снизу. Лидер не только направляет и ведет своих последователей, но и хочет вести их за собой, а последователи не просто идут за лидером, но и хотят идти за ним.

Систематическое изучение проблем лидерства было предпринято с начала 1930-х гг., когда выяснилось, что должность не делает людей лидерами. Исследования показывают, что знания и способности лидера оцениваются людьми всегда значительно выше, чем соответствующие качества остальных членов группы. Почему человек становится лидером? Согласно концепции черт, лидер обладает определенными свойствами, чертами, благодаря которым он выдвигается в лидеры. Лидеру присущи следующие психологические качества: уверенность в себе, острый и гибкий ум, компетентность как доскональное знание своего дела, сильная воля, умение понять особенности психологии людей, организаторские способности. Однако анализ реальных групп показал, что порой лидером становится человек, не обладающий перечисленными качествами; с другой стороны, человек может иметь данные качества, но не являться лидером. Согласно ситуативной теории лидерства, лидером становится тот человек, который при возникновении в группе какой-либо ситуации имеет качества, свойства, способности, опыт, необходимые для оптимального разрешения этой ситуации для данной группы. В разных ситуациях группа выдвигает разных людей в качестве лидера.

Последователи поведенческой концепция лидерства утверждают, что воздействие лидера распространяется посредством механизма подражания, принятия членами группы за образец его поведения и ценностей.

Согласно этой теории главную роль играют не личные качества человека, а манера отношений с окружающими.

Дальнейшие исследования привели к формулировке четырех групп лидерских качеств:

1) физические – приятная внешность (рост, фигура, голос), хорошее здоровье, энергичность, представительность и пр.;

2) психологические – темперамент, агрессивность, амбициозность, властность, смелость, самоутверждение, упорство, мужество;

3) интеллектуальные – ум, логика, память, интуиция, эрудиция, стремление к творчеству, проницательность, быстрота и последовательность, конкретность мышления, чувство юмора;

4) личностные:

• деловые – организованность, инициативность, дисциплинированность, ответственность, умение рисковать;

• личные – доброжелательность, тактичность, порядочность, участливость, честность, внимательность, коммуникабельность.

С точки зрения ситуационного подхода лидерские качества относительны, но приобретение человеком статуса лидера в одной ситуации усиливает его позиции в других ситуациях. Лидерство закрепляется, и человек начинает восприниматься как лидер вообще.

В исследованиях Б. Д. Парыгина [27] выделены типы лидеров в зависимости от характера деятельности (универсальный лидер, ситуативный лидер), ее содержания (лидер-вдохновитель, лидерисполнитель, деловой лидер, эмоциональный лидер) и стиля руководства (авторитарный лидер, демократический лидер).

Достаточно распространена классификация, в которой основанием для определения лидеров является степень проявления инициативности [39].

Репрезентативный лидер – вид лидера, выполняющего желания тех, кого он представляет. Такое лидерство не требует особых усилий, так как формируется на убеждении своей образованности, информированности, способности предвидения и на этой основе принятия решений. Лидер этого вида не имеет развитого воображения, достаточно прозаичен. Его предел – унылое руководство. Может устраивать в силу того, что при нем отсутствует риск быть втянутым в авантюру.

Каталитический лидер – человек неординарный в силу того, что способен уловить невысказанные людьми мысли, оформить их в идеи и организовать претворение всего этого в жизнь. Никогда не навязывает своих взглядов другим. Положение каталитического лидера более уязвимо из-за зависимости от удачного прогноза.

Командный лидер реализует собственные идеи. Это настоящий лидер. Он способен решать, что и как следует делать. Обладает способностями предлагать новые решения на основе творческого подхода. Вместе с тем такой лидер часто использует авторитарные методы руководства.

Лидер меньшинства не имеет сильной поддержки, поэтому для повышения собственного статуса часто ведет себя агрессивно. Агрессия может проявляться в виде обвинения, пренебрежения, возмущения, личных выпадов против представителей большинства. У лидеров меньшинства часто встречается параноидная реакция, которая проявляется в стремлении обвинить в собственных несчастьях других людей. Подобные параноидные установки сплачивают членов малой группы и позволяют им добиться успеха в частных вопросах. В этом случае лидер меньшинства завоевывает симпатии своей отвагой и непримиримостью.

Лидер большинства по сравнению с лидером меньшинства имеет более устойчивое положение, в силу чего испытывает чувство психологической безопасности. Тем не менее именно этот лидер не застрахован от раскола внутри большинства. Особенно эта угроза возрастает при принятии малопопулярных мер, когда власть может быть передана оппонентам.

Закулисный лидер чутко руководит (дергает за ниточки) тем, кого воспринимают как настоящего лидера. Такой человек не стремится к видимой власти, но может финансировать ее, может влиять на создание имиджа воспринимаемого группой лидера.