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Creatividad: algunas características

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A pesar de que mucha gente piensa que la creatividad es una actividad para elegidos, existe múltiple evidencia de que es una habilidad que puede adquirirse, y que es más una cuestión de actitud y de metodología.

Se han hecho intentos de vincular creatividad con inteligencia, pero la correlación encontrada ha sido débil. Lo que se tiene claro es que existe un umbral mínimo de inteligencia para poder ser creativo. Por encima de ese umbral, un mayor cociente intelectual no predice una mayor creatividad.

Se estima, en cambio, que la creatividad puede desarrollarse y que está más vinculada a un estilo de pensamiento. Especialmente, con procesos de desestructuración de esquemas, seguidos por una reasociación de los mismos en una forma distinta y más eficaz. Algunos autores han llamado a esto pensamiento divergente (Hellman, 2016).

Sin embargo, esa forma de pensamiento es antinatural porque la evolución, al priorizar nuestra supervivencia, ha desarrollado un mecanismo de estructuración de esquemas que contienen respuestas exitosas a situaciones establecidas. De esa manera, enfrentados a una circunstancia similar, esta se puede resolver rápidamente y con un mínimo consumo energético, accediendo a la red de esquemas previamente almacenada. La habilidad de crear modelos mentales o esquemas, que se utilizan una y otra vez sin cuestionar su validez, nos ha permitido sobrevivir a lo largo de nuestra evolución.

Esa tendencia natural a mantener los modelos establecidos y a no desafiarlos, si bien es buena para la supervivencia, conspira contra la creatividad, que se basa en generar soluciones novedosas, encontrando caminos neuronales nuevos, poco o nada transitados, y combinaciones nunca antes pensadas.

El pensamiento creativo requiere romper con el statu quo aceptado (ideas, creencias, prácticas, productos, etc.) y pasar a considerar nuevas combinaciones sin restricciones limitantes. Para hacerlo, hacen falta actitudes y técnicas que incentiven la baja adaptabilidad de nuestros procesos mentales para el pensamiento creativo. Algunas de ellas se describirán más adelante.

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