Читать книгу evaluiert (E-Book) - Lars Balzer - Страница 3
Inhaltverzeichnis
Оглавление2.1 Wissenschaftliche Evaluation statt Alltagsbewertung
2.2 Evaluation als wissenschaftliche Dienstleistung statt (Grundlagen-) Forschung
2.3 Evaluation als Qualitätsmanagement bzw. Controlling?
2.4 Evaluation als Beitrag zur gesellschaftlichen Entwicklung
3 Evaluationsprozess und Auftrag
4 Bestimmung des Evaluationsgegenstandes
5 Bestimmung der interessierten Akteure und die Rolle der Evaluierenden
5.1 Geld- und Auftraggebende der Evaluation
5.2 Finanzierende und Träger des Bildungsangebots
5.3 Programmleitende und -mitarbeitende
5.5 Vorgesetzte, Arbeitgebende, Arbeitskollegen
6 Bestimmung der Evaluationszwecke und -fragestellungen
6.1.1 Evaluationszwecke nach Funktionen
6.1.2 Evaluationszwecke nach Verwendungsabsichten
6.1.3 Zusammenspiel von Zwecken nach Funktion, nach Verwendungsabsicht sowie Rolle der Evaluation
6.1.4 Verdeckte Zwecksetzungen
6.2 Evaluationsfragestellungen
6.2.1 Festlegen der Evaluationsfragestellungen
6.2.2 Formulierung von Evaluationsfragestellungen
6.2.3 Arten von Evaluationsfragestellungen
7 Festlegung der Bewertungskriterien
8 Auswahl von Erhebungsdesign und -methoden
8.3 Erhebungsdesign und Datenerhebungsmethoden im Zusammenspiel
10 Datenauswertung, Interpretation und Bewertungssynthese
11.3 Verantwortung und Zuständigkeiten
11.4 Auswahl geeigneter Berichterstattungsformate
11.4.2 Mündliche Berichterstattungsformate
14.1 Inhalt von Fragebogen und Verbindung zum Evaluationszweck
14.2 Aufbau und Gestaltung von Fragebogen
14.3 Zwei Grundformen der Frage
14.4 Herausforderungen bei Antwortvorgaben
14.5 Hinweise zur Frageformulierung
14.6 Checkliste für den Vorabtest
16.1 Evaluation «Jugendprojekt LIFT»
16.1.1 Bestimmung des Evaluationsgegenstandes
16.1.2 Bestimmung der Interessierten Akteure und die Rolle der Evaluierenden
16.1.3 Bestimmung der Evaluationszwecke und -fragestellungen
16.1.4 Festlegung der Bewertungskriterien
16.1.5 Auswahl von Erhebungsdesign und -methoden
16.1.6 Durchführung der Erhebungen
16.1.7 Datenauswertung, Interpretation und Bewertungssynthese
16.1.10 Evaluation der Evaluation
16.2 Evaluation der Campusbibliothek Brugg-Windisch
16.2.1 Bestimmung des Evaluationsgegenstandes
16.2.2 Bestimmung der interessierten Akteure und die Rolle der Evaluierenden
16.2.3 Bestimmung der Evaluationszwecke und -fragestellungen
16.2.4 Festlegung der Bewertungskriterien
16.2.5 Auswahl von Erhebungsdesign und -methoden
16.2.6 Durchführung der Erhebungen
16.2.7 Datenauswertung, Interpretation und Bewertungssynthese
16.2.10 Evaluation der Evaluation
Verzeichnis der Übungsaufgaben
Onlineressourcen für die Evaluation
