Читать книгу I Congreso Internacional de trabajo social digital - Paula Méndez Domínguez - Страница 26
Sesión 4 Investigación, docencia y práctica profesional en Trabajo social con Grupos tras el COVID-19
ОглавлениеCOORDINADORES/AS
• Yolanda Doménech López, Profesora Titular. Dpto. T.S y SS.SS. Universidad de Alicante
• Andrés Arias Astray, Catedrático de Universidad. Dpto. T.S y SS.SS. Universidad Complutense de Madrid
TEMÁTICA QUE ABORDAR EN LA SESIÓN DE TRABAJO
El trabajo social con Grupos desde sus orígenes hasta la actualidad se ha caracterizado por su adaptación a las circunstancias histórico, económicas, políticas y sociales del contexto donde se llevaban a cabo las experiencias y de los participantes en las mismas. A la vez, los fundamentos teóricos y los principios de actuación del TSG se han mantenido a lo largo del tiempo, actualizándose con nuevas propuestas. Las experiencias en investigación nos señalan que el grupo sirve de apoyo y refuerzo para sus participantes, así como que, el grupo como tal, se convierte en algo más que en contexto de ayuda para las personas usuarias. En la docencia se refuerzan las asignaturas con contenidos teóricos y prácticos centrados en la enseñanza de qué y cómo hacer desde el trabajo social. En la práctica profesional se incorpora el TSG como parte del quehacer profesional señalando las ventajas frente a la atención individual y formando parte, también, de experiencias comunitarias. ¿Qué pasará tras el COVID-19? ¿Debemos plantear cambios en la investigación, la docencia y la práctica profesional del TS con Grupos?
OBJETIVOS
− Compartir experiencias de Trabajo Social Con Grupos (TSG) en la investigación, docencia y práctica profesional.
− Analizar las experiencias existentes en TSG en la investigación, docencia y práctica profesional y su impacto tras el COVID-19.
− Debatir sobre la incorporación de Trabajo Social Digital (Digital Social Work o e-Social Work) a las experiencias profesionales, docentes o de investigación en TSG.
PERSONAS DESTINATARIAS
Todas aquellas experiencias de TSG que se han realizado desde los 3 ámbitos planteados, docente, investigador y profesional, así como todos los proyectos futuros que se planteen realizar. Es un espacio abierto tanto para los docentes, investigadores y profesionales que hayan diseñado y/o coordinado las diferentes experiencias de TSG como para aquellos que hayan participado en las mismas, alumnado o personas usuarias participantes en los grupos o investigaciones.
PALABRAS CLAVE
Trabajo social con grupos (TSG); Docencia; Investigación; práctica profesional
