Читать книгу «Самые странные в мире»: Что не так с книгой Хенрика? - Павел Соболев - Страница 7

Хенрик показывает, что важным фактором успеха Западной цивилизации оказался навык чтения, который на Западе распространён шире, чем во многих других странах. И случилось это благодаря протестантизму, который, отколовшись от католицизма в XVI веке, занял особую позицию: между человеком и богом не должно быть посредников (в виде священников), а потому каждый человек должен толковать Библию сам. Для этого он должен уметь читать. Для этого надо учить людей чтению.

Как известно, чтение и письмо издревле циркулировало только в католических монастырях, но служители Церкви никогда не ставили себе целью сделать грамотными всё население – это им было неинтересно. Так протестанты, порвав с католицизмом, всё изменили, заложив основы всеобщего школьного образования, которое активно развивалось именно в европейских странах с высоким уровнем простестантизма.

Хенрик комментирует прилагаемый график:

"Даже в 1900 г. дела все еще обстояли так, что чем выше в стране процент протестантов, тем выше в ней уровень грамотности", пишет автор. "В Великобритании, Швеции и Нидерландах показатель грамотности среди взрослого населения составлял почти 100%. Между тем в католических странах, таких как Испания и Италия, уровень грамотности достигал только 50%".

Даже деятельность протестантских миссий в разных частях света доказывала этот сценарий: если в соседних районах работала и католическая миссия, то уровень образования среди населения был выше в подконтрольных именно протестантским миссионерам.

"Спустя столетия, когда промышленная революция охватила Германию и прилегающие регионы, обилие грамотных крестьян и местных школ, вызванное протестантизмом, стало причиной наличия образованной и доступной рабочей силы, что способствовало быстрому экономическому развитию и помогло начать вторую промышленную революцию", пишет Хенрик.

Важно, что развитие грамотности якобы изменило и само мышление, сделав его более абстрактным и аналитическим, что дополнительно заложило мощный фундамент для развития науки как таковой, научного мышления.

При этом, что интересно, протестантизм повышал грамотность особенно среди женщин. А, как известно, грамотные матери рожают меньше, но зато их немногочисленные дети живут дольше и лучше, ну и дальше пошло-поехало… Таким образом протестанты могли задать дополнительный стимул к развитию Западной цивилизации.