Читать книгу El interrogatorio del perito en juicio - Óscar Fernández León - Страница 12
VIII. CLASIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS PERICIALES
ОглавлениеLa prueba pericial admite diversas clasificaciones que examinamos brevemente a continuación:
1.º Por el objeto de la pericia (ya examinada anteriormente).
2.º Por el ámbito de actuación: judiciales y extrajudiciales.
3.º Por el objeto de la especialización: en este supuesto, la clasificación, de por si extensísima, vendrá determinada por el área de especialidad técnica del perito: medicina, medicina forense, arquitectura, ingeniería, contabilidad, seguros o sinestros, caligrafía, informática, psicología, balística, etc. La lista podría ser interminable.
4.º Por la forma de introducir los dictámenes periciales al proceso: por peritos designados por la parte o por peritos designados judicialmente dentro del proceso.
5.º Por su relación con los hechos: perito decidendi que verifica los hechos y el perito deducendi, que aplica los conocimientos técnicos para alcanzar sus conclusiones (no obstante, ambas funciones suelen llevarse a cabo por un solo perito)11).
6.º En función de su formación: peritos titulados, es decir, aquel que dispone de un título oficial y cuya profesión está regida por la reglamentación de la Administración y los peritos no titulados que carecen de título oficial pero tienen un conocimiento o unas prácticas de experiencia especiales y necesarias.
7.º Por su finalidad: Como indica Manuel Richard12), “los dictámenes periciales pueden servir para:
- Aportar certeza sobre unos hechos concretos del proceso (mediante el análisis o reconocimiento de objetos, lugares o personas);
- Aportar reglas generales o máximas de la experiencia que permitan al Juez subsumir en ellas algunos hechos del proceso (mediante la exposición y explicación de aquéllas (exposición de las causas y efectos de una determinada lesión, explicación de las medidas de seguridad exigidas para una determinada actividad, exposición sobre resistencia de determinados materiales o sobre fenómenos o reacciones físicas o químicas, etc.);
- Introducir hechos nuevos en el proceso como consecuencia del análisis o examen de hechos ya aportados (por ejemplo, al detectar una causa de intoxicación o lesión distinta de la que aparecía aparentemente);
- Descubrir una causa distinta (de una herida, lesión, unos daños determinados, una explosión, etcétera).”