Читать книгу KOSS-Manual - Kitty Cassée - Страница 17

Methodiken stellen ein theoretisch fundiertes Handlungsmodell bereit, das für verschiedene Leistungserbringer und bezogen auf eine breite Palette von Problemstellungen der Kinder- und Jugendhilfe als fachliche Grundlage dient. Innovativ ist, dass

• Konzepte nicht mehr von jedem Leistungserbringer selber erstellt werden müssen, sondern dass Organisationen auf vergleichbare fachliche Grundlagen zurückgreifen können, die sich für das jeweilige Praxisfeld als wirksam und hilfreich erwiesen haben;

• sich das Modell ausdrücklich an Lernen und Entwicklung resp. an außerschulischen Bildungsprozessen und an Kompetenzerweiterung orientiert;

• Prozesse und Wirkungen klient- und organisationsbezogen evaluiert und in Meta-Evaluationen vergleichend über mehrere Leistungserbringer ermittelt werden können;

• das Modell forschungsbasiert entwickelt und weiterentwickelt wird, wodurch gemeinsam die Grundlagen für «gute Praxis» erarbeitet werden können.