Читать книгу SundhedspAedagogik og sundhedsfremme - Aarhus University Press - Страница 14

ANTONOVSKY, A. (2000). Helbredets mysterium. At tåle stress og forblive rask. København: Hans Reitzel.

BANDURA, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.

BØRNE- OG UNGDOMSFORVALTNINGEN I KØBENHAVNS KOMMUNE (2008). Skolesundhedsplejens værdigrundlag. København: Københavns Kommune, Børne- og Ungdomsforvaltningen.

CRAWFORD, R. (1977). You are dangerous to your health: the ideology and politics of victim blaming. International Journal of Health Services, 7 (4), 663-80.

DUER, H. & LARSEN, H.D. (2006). Den åbne dør. En anden måde at organisere og udøve skolesundhedspleje. I: Roesen, J.V., Glismann, H., Jensen, B.B. & Wistoft, K. (red.) Skolesundhedsplejen ved en skillevej?- Erfaringer fra udviklingsprojekter i Københavns Kommune, 87-111. Københavns Kommune: Sundhedsplejen.

GLINSVAD, B. (2006). Sundhedspædagogik. I: Hørdam, B. & Pedersen, C. (red.) Vidensformer – pædagogik – sundhed, 107-137. København: Gads Forlag.

HART, R.A. (1992). Children’s participation: from Tokenism to Citizenship. Firenze: UNICEF International Child Development Centre. UNICEF. Spedale degli Innocenti.

JENSEN, B.B. (red.) (2000). Handling. Læring og forandring – beretninger fra Den Sundhedsfremmende Skole. København: Komiteen for Sundhedsoplysning.

JENSEN, B.B. (2009a). Kap 15. Sundhedspædagogiske kernebegreber. I: Kamper-Jørgensen, F., Almind, G. & Jensen, B.B. (red.). Forebyggende sundhedsarbejde. København: Munksgaard.

JENSEN, B.B. (2009b). Kap 22. Sundhedspædagogik og intervention. I: Kamper-Jørgensen, F., Almind, G. & Jensen, B.B. (red.). Forebyggende sundhedsarbejde. København: Munksgaard.

JENSEN, B.B. & Schnack, K. (1994). Action and Action Competence as Key Concepts in Critical Pedagogy. København: Danmarks Lærerhøjskole.

JENSEN, T.K. & JOHNSEN, T.J. (2000). Sundhedsfremme i teori og praksis – en lære-, debat- og brugsbog på grundlag af teori og praksisbeskrivelser. Ringkøbing amt: Sundhedsfremmeafdelingen.

KICKBUSH, I. (2002). Health literacy: a search for new categories. Health Promotion International, 17 (1), 1-2.

KICKBUSH, I., WAIT, S. & MAAG, D. (2005). Navigating health. The role of health literacy. London: Alliance for Health and the Future, International Longevity Centre.

NUTBEAM, D. (2000). Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21^st century. Health Promotion International, 15 (3), 259 -267.

ROESEN, J.V., ANDERSEN, J.L., JENSEN, B.B. & DE VRIES, A. (2006a). Nye Veje. Sundhedsfremme og forebyggelse i et sundhedspædagogisk perspektiv – et tværfagligt videns- og professionsudviklingsprojekt i primærsektor. Rapport fra projektets første fase. København: Videncenter for Sammenhængende Forløb. Den Flerfaglige Professionshøjskole i Region Hovedstanden.

ROESEN, J.V., ANDERSEN, J.L., JENSEN, B.B. & DE VRIES, A. (2007). Nye veje i sundhedsfremme og forebyggelse. Klinisk Sygepleje, 1, 35-43.

ROESEN, J.V., ANDERSEN, J.L., JENSEN, B.B: & DE VRIES, A. (2008). Ældre og sundhedsfremme og forebyggelse – et spørgsmål om samarbejde. Erfaringer fra et udviklingsprojekt i Københavns Kommune. København: Videncenter for Sammenhængende Forløb. Den Flerfaglige Professionshøjskole i Region Hovedstanden.

ROESEN, J.V., GLISMANN, H., JENSEN, B.B. & WISTOFT, K. (red.) (2006b). Skolesundhedsplejen ved en skillevej?- Erfaringer fra udviklingsprojekter i Københavns Kommune. Københavns Kommune: Sundhedsplejen.

SAUGSTAD GABRIELSEN, T. & MACH-ZAGAL, R. (1997). Sundhedspædagogik for praktikere.København: Munksgaard.

SUNDHEDSSTYRELSEN (2005). Terminologi. Forebyggelse, sundhedsfremme og folkesundhed. København: Sundhedsstyrelsen.

TESH, S. (1990). Hidden arguments: Political ideology and disease prevention policy. New York: Rutgers University press.

TONES, K. & GREEN, J. (2004). Health Promotion. Planning and Strategies. London: Sage Publications.

TONES, K. & TILFORD, S. (2001). Health promotion, effectiveness, efficiency and equity. London: Nelson Thornes.

WHO (1986). The Ottawa Charter for Health Promotion. Genève: World Health Organization.

WHO (1998). Health Promotion Glossary. Genève: World Health Organization.

WISTOFT, K., JENSEN, B.B. & ROESEN, J.V. (2005). Værdier på spil? Mellem sundhedsfremme og forebyggelse i skolesundhedsplejen. København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.