Читать книгу Хочу все знать и много: ответы на детские „почему" без заучивания - Андрей Попов - Страница 8

Финская техника «научного незнания»: сила фразы «давай узнаем вместе»

Оглавление

Финны много чего интересного придумали в образовании. Их школьная система регулярно оказывается в топе мировых рейтингов. И один из их принципов – учитель не обязан знать все.

Звучит странно, да? Мы привыкли, что взрослый должен быть экспертом. Должен иметь ответы на все вопросы. А если не знаешь – как-то неловко, авторитет падает.

Финны говорят: ерунда. Самое ценное, что может сделать взрослый – показать, как искать ответы. Не дать готовое знание, а продемонстрировать процесс познания.

И вот эта фраза – «давай узнаем вместе» – она волшебная.

Во-первых, вы честны. Не притворяетесь всезнайкой. Дети очень хорошо чувствуют фальшь. Если вы несете какую-то ерунду, лишь бы ответить – они это считывают. И теряют доверие.

Во-вторых, вы показываете, что не знать – нормально. Это важнейший урок. Многие взрослые боятся признаться в незнании. И этот страх мешает учиться новому всю жизнь.

В-третьих, вы проводите время вместе за интересным занятием. Открыли энциклопедию, залезли в интернет, посмотрели видео на VK Видео – и вот вы уже вместе узнали что-то новое.

Практический совет: заведите привычку. Когда не знаете ответа – не выдумывайте. Скажите: «О, хороший вопрос! Я тоже не знаю точно. Давай вместе разберемся». И разберитесь. Прямо при ребенке. Покажите, как вы ищете информацию, как отличаете надежные источники от сомнительных.

Это навык, который пригодится ему всю жизнь. Гораздо больше, чем знание о том, почему небо синее.

Хочу все знать и много: ответы на детские „почему

Подняться наверх