Читать книгу Abre tu mente a los números - Barbara Oakley - Страница 6

Este libro puede marcar una profunda diferencia en tu manera de ver y entender el aprendizaje. Accederás a las técnicas más simples, efectivas y eficientes conocidas por los investigadores respecto a cómo aprender. Y te divertirás al mismo tiempo.

Lo sorprendente es que muchos estudiantes usan estrategias poco efectivas e ineficaces. En mi laboratorio, por ejemplo, hemos encuestado a universitarios acerca de su aprendizaje. La estrategia más común es la lectura repetida, que consiste simplemente en leer libros y apuntes una y otra vez. Nosotros y otros investigadores hemos descubierto que esta estrategia pasiva y superficial a menudo produce un aprendizaje mínimo o ninguno en absoluto. Lo llamamos «trabajo en vano»: los estudiantes se esfuerzan, pero no llegan a ninguna parte.

No nos ponemos a releer pasivamente porque seamos tontos o perezosos. Lo hacemos porque somos víctimas de una ilusión cognitiva. Cuando repasamos un material de estudio una y otra vez, el material se vuelve familiar y fluido, en el sentido de que nuestras mentes lo procesan fácilmente. Así, pensamos que esta facilidad de proceso es una señal de que hemos aprendido algo bien, aunque en realidad no sea así.

Este libro te presentará esta y otras ilusiones del aprendizaje y te dará instrumentos para superarlas. Y presentará nuevas y estupendas herramientas, como la práctica de la rememoración, que pueden tener un poderoso efecto cuando se trate de sacar el jugo al tiempo dedicado al aprendizaje. Es un texto profundamente práctico pero inspirador que te ayuda a ver claramente por qué algunos enfoques son mucho más efectivos que otros.

Estamos muy cerca de una explosión de saber acerca del aprendizaje efectivo. En este nuevo mundo de conocimiento encontrarás en Abre tu mente a los números una guía indispensable.

JEFFREY D. KARPICKE,

profesor asociado de la cátedra James V. Bradley

de Psicología, Universidad de Purdue