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Christine Michler
Fachdidaktik Italienisch
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Страница 1
Страница 2
Страница 3
Vorwort
1 | Fachdidaktische Entwicklungslinien
1.1 | Zur Geschichte des Italienischunterrichts vom Mittelalter bis 1945
1.2 | Entwicklung des schulischen Italienischunterrichts seit 1945
Страница 8
2 | Europäische, nationale und regionale Vorgaben
Страница 10
Страница 11
2.3 | Regionale Vorgaben
Страница 13
3 | Ausbildung – Unterrichtsgestaltung – Unterrichtsbeobachtung
3.1 | Ausbildung zukünftiger Italienischlehrkräfte
Страница 16
4 | Methoden und Sozialformen
4.1 | Definitionsprobleme
4.2 | Die ‚großen‘ Methoden
4.3 | Sozialformen
Страница 21
5 | Medien, Lehrwerke und Aufgabenorientierung
5.1 | Medien im Italienischunterricht
5.2 | Lehrwerke im Italienischunterricht
5.3 | Aufgabenorientierung im Italienischunterricht
Aufgaben
Zum Weiterlesen
6 | Interaktion im fremdsprachlichen Klassenzimmer
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