Читать книгу Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 2 - Каллум Хопкинс, Коллектив авторов, Сборник рецептов - Страница 20

1. Как соотносятся эпиграфы к «Приглашению на казнь» и «Дару»? В чем разница между грамматикой языка (источник второго эпиграфа) и «грамматикой фантазии»?

2. Что общего и различного в сюжетах пьесы «Дедушка» и «Приглашения на казнь»? В чем «вина» героя романа и можно ли считать его жертвой тоталитарного общества?

3. Каковы важнейшие особенности сюжетостроения «Приглашения на казнь»? В чем функция кольцевой композиции большинства глав романа? В каких главах композиционное кольцо размыкается? Какую роль в движении сюжета играют «хронометрические» подробности романа?

4. Как взаимодействуют в романе «живое» и «жизнеподобное»? Почему главный признак окружающей героя реальности – «обветшание материи»?

5. Почему большинство персонажей и предметных подробностей подчеркнуто театральны? Приведите примеры театральной бутафории в портретах персонажей и в описаниях интерьера.

6. В каких отношениях находятся Цинциннат и Марфинька, Цинциннат и Пьер, Цинциннат и его мать? Что принципиально выделяет героя из круга персонажей романа? Что известно об отце героя?

7. Объясните синтаксическую неоформленность первой записи Цинцинната. Каковы функции «рамочной» композиции (текст в тексте)? Какие литературные аллюзии важны для понимания содержания романа?

8. Реконструируйте биографию Цинцинната. С каким событием связано пробуждение его сознания? Очертите «круг чтения» героя. Почему последнее свершение героя – создание литературного произведения?

9. Опишите особенности языковой картины мира в романе. В чем разница между «бытовой» речью героя и языком его лирических записей? Каковы функции языковой игры в произведении? Выделите важнейшую лексическую оппозицию в тексте. Каковы «микроязыковые» средства проявления авторской позиции в романе, в чем «зеркальный шифр» произведения?

10. Определите свое отношение к социокультурной, эстетической и экзистенциальной интерпретациям набоковского романа. Подумайте, какова связь между «голосом» отца героя (единственной его приметой) и «голосами», в сторону которых идет в последнем предложении романа Цинциннат.

Задание для самостоятельного анализа

Перу Набокова принадлежат не только романы, драмы и сборники стихотворений, но и более полусотни рассказов, большую часть которых он написал в 20—30-е годы. Жанр рассказа был любим писателем, который считал его родственным роману. Действительно, и проблематика, и важнейшие черты стиля набоковских рассказов, его крупных эпических произведений сходны. Можно сказать, что рассказ в творчестве Набокова – миниатюрное подобие романа. Это особенно справедливо по отношению к тем его прозаическим миниатюрам, которые тесно связаны с романами: создавались параллельно работе над очередным романом или оказывались его упреждающим эскизом или, напротив, позднейшим тематическим эхом. Знакомство с такими рассказами позволяет глубже понять и художественный мир писателя вообще, и содержание конкретного романа в частности. «Рассказами-спутниками» «Приглашения на казнь» в творчестве Набокова стали «Королек» (1933) и «Облако, озеро, башня» (1937). Последний из них принадлежит к четверке самых совершенных созданий Набокова-новеллиста, выделенных самим писателем (еще один написанный по-русски рассказ из этого квартета – «Весна в Фиальте»). Прочитайте рассказ «Облако, озеро, башня» и самостоятельно проанализируйте его.

Вопросы и рекомендации для самостоятельного анализа

1. В чем сходство центральных персонажей романа «Приглашение на казнь» и прочитанного рассказа? Что общего в их литературных и художественных предпочтениях? Чем отношения попутчиков по путешествию к Василию Ивановичу напоминают отношения персонажей романа к Цинциннату?

2. Как проявляется в рассказе набоковская концепция многослойности реальности? Какие разные «реальности» открываются в путешествии главному герою и его спутникам? Обратите внимание на то, что, двигаясь по туристическому маршруту, Василий Иванович одновременно «путешествует во времени» – вспоминает о своей безымянной возлюбленной, мысленно обращается к ней. Поэтому подробности пейзажа для него – «воспоминание любви, переодетое лугом».

3. Истолкуйте главный сюжетный парадокс рассказа: дом с видом на «облако, озеро, башню» оказывается сбывшейся мечтой героя, но он абсолютно невидим для немецких туристов, принимающих Василия Ивановича за пьяного или сумасшедшего.

4. В чем своеобразие компоновки персонажей в рассказе? Какими приемами писатель добивается впечатления неиссякаемой пошлости «добрых людей» – участников поездки? Каков характер «песни», хором исполняемой туристами?

5. Объясните неожиданный финал рассказа. От какой «должности» отказывается Василий Иванович? Куда «отпускает» его рассказчик?

Вопросы и задания повышенной сложности

1. Какова конструктивная роль цифры 8 в рассказе? Приведите примеры иконического использования этой цифры в тексте (как ее графическая форма обыгрывается в содержательных целях?). Сколько слогов в заголовке рассказа? Какой ряд предметных подробностей рассказа ассоциативно связывается с восьмеркой? Предложите графическую иллюстрацию сюжетной композиции рассказа.

2. Какой цели служит «рамочная» конструкция рассказа – прямое появление рассказчика в первом и последнем предложениях? В чем значение «энтомологической» подробности описания: «Ночная бабочка металась по потолку, чокаясь со своей тенью»? Почему аналогичная подробность использована Набоковым в «Приглашении на казнь»? (Вспомните обстоятельства ее появления в романе.)

3. Сопоставьте «зеркальные» подробности предметного фона в рассказе. Какова роль мотива зеркала в тексте?

4. В чем сходство следующих синтаксически самостоятельных фрагментов текста: «облако, озеро, башня», «елки, обрывы, пенистые речки», «все выходило так просто»? Объясните фразу: «Высилась прямо из дактиля в дактиль старинная черная башня». Каковы другие поэтические ресурсы прозаического текста рассказа?

5. Почему реализовавшаяся греза героя наделена следующими атрибутами: «неповторимая согласованность… трех главных частей», «улыбка», «какая-то таинственная невинность»? Как относятся эти характеристики к рассказу в целом?

Темы сочинений

1. Марионетки и живые души в романе «Приглашение на казнь».

2. Отношения реальности и поэтической мечты в романе В. Набокова «Приглашение на казнь».

3. Предметный мир набоковского «Приглашения на казнь».

4. Особенности художественной речи набоковского романа «Приглашение на казнь».

5. Своеобразие сюжета романа В. Набокова «Приглашение на казнь».

6. Проблема «двойного времени» в романе В. Набокова «Приглашение на казнь».

7. «Голос скрипки в пустоте» (лирическая тема в романе «Приглашение на казнь»).

8. Мой любимый рассказ В. Набокова.

9. Художественное совершенство рассказа В. Набокова «Облако, озеро, башня».

10. В. Набоков – рассказчик (на материале 2–3 рассказов писателя по выбору учащихся).