Читать книгу La reflexión sobre la práctica del docente de Ciencias Naturales. Fundamentos teóricos y actividades didácticas para profesores y alumnos. - Maria Ruina - Страница 16
ОглавлениеCuadro 3- Un ejemplo de planificación para
3° Año de Nivel Primaria surgida de la reunión de maestros
| CONTENIDO: El cuidado de la salud. Enfermedades contagiosas y no contagiosas. La prevención de las enfermedades contagiosas - Curso: 3°AOBJETIVOS: Reconocer la importancia de la salud.Identificar las diferencias entre enfermedades contagiosas y no contagiosas.Comprender la relación entre las vacunas y las enfermedadesConocer las medidas preventivas de enfermedadesComprender la importancia y vinculación que tiene el cuidado del ambiente con nuestra salud. |
| ACTIVIDADES:Primera semanaNoción del cuidado de la salud a partir de imágenes. Se les realizará preguntas como por ejemplo: ¿Qué imágenes les parece que se relaciona con la salud y cuáles no? ¿Por qué?, ¿Por qué crees que nos enfermamos? Para socializar lo conversado y mostrar sus puntos de vista deberán realizar un dibujo representando lo que es para ellos la salud. |
| Segunda semanaSe les realizara la siguiente pregunta: ¿Qué cosas creen que causa nuestras enfermedades?, para llegar a la idea de que hay enfermedades contagiosas (producidas por microorganismos) y no contagiosas. Se les mostrará en imágenes algunos ejemplos de enfermedades contagiosas y no contagiosas (quemaduras, lesiones, desnutrición, enfermedades respiratorias causadas por el aire contaminado).Se hará referencia a la responsabilidad como ciudadanos de cuidar nuestro ambiente y la del gobierno de brindar servicios médicos gratuitos a todas las personas. |
| Tercera semanaSe indagará sobre los conocimientos que poseen los estudiantes acerca de las vacunas. A través de preguntas se dará a conocer la relación entre enfermedad y vacunas. Se trabajará con el calendario de vacunación. |
| Cuarta semanaTeniendo en cuenta lo visto anteriormente se trabajará reflexionando sobre las cosas que realizamos las personas para prevenir las enfermedades.Se confeccionaran afiches informativos sobre hábitos saludables y se distribuirán en el barrio. |
Propuestas de reflexión para el docente
A) Para comenzar con nuestras propuestas de reflexión los invitamos a completar el siguiente cuadro que incluye los problemas prácticos a los que nos hemos referido en la Introducción de esta obra. En la segunda columna deberán completar las respuestas más habituales de los docentes sobre estas cuestiones y en la tercera columna les solicitamos que expliciten sus respuestas conforme a lo que han aprendido hasta este momento de su formación y en este capítulo en particular.
