Читать книгу Medidas provisionales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos respecto de Colombia - Paola Andrea Acosta Alvarado - Страница 11

El proyecto de investigación Medidas provisionales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos respecto de Colombia fue una iniciativa que nació en el marco de los “proyectos de investigación para maestrías” que el Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia puso en marcha para que los estudiantes de los programas de maestría adelantaran sus trabajos de grado y a la vez contribuyeran a las investigaciones desarrolladas por el Grupo de Investigación del Departamento.

Fue así como, a través de un grupo de nueve estudiantes con diferentes énfasis y perspectivas¹⁹, consolidamos un equipo de trabajo para analizar, entre 2019 y 2020, todas las decisiones que la Corte IDH había adoptado en materia de medidas provisionales respecto de Colombia. Puesto que el proyecto se enmarcaba dentro de los programas de maestría de la Universidad Externado de Colombia, la metodología se articuló a través de encuentros mensuales entre los estudiantes y la directora del proyecto en los que, dependiendo de la etapa de desarrollo, los contenidos de las discusiones y los enfoques de análisis e investigación variaban.

Durante los primeros cinco encuentros, los estudiantes cursaron una etapa de familiarización en donde, por medio del estudio de la jurisprudencia interamericana (y en particular, de las resoluciones de medidas provisionales), empezaron a comprender y a apropiarse del lenguaje, la terminología y, lo que es más importante, la lógica subyacente en este instrumento de protección de los derechos humanos.

Posteriormente y a partir del trabajo en equipo, el grupo se concentró en hacer un estudio específico de los diferentes asuntos sobre los que la Corte IDH había conocido solicitudes de medidas provisionales respecto de Colombia. Este ejercicio nos permitió en buena medida identificar las principales variables, tanto de las medidas provisionales en cuanto instrumento tutelar, como del contexto en el que se dieron las solicitudes en Colombia; lo que nos llevó a proyectar los siguientes pasos de la investigación y el análisis.

Después, a partir del sexto encuentro iniciamos una etapa de análisis y construcción de documentos. Para ello, el equipo se dividió en células de trabajo que realizarían un análisis temático en las medidas provisionales respecto de Colombia, para socializarlos con los demás integrantes del equipo. Fue así como se organizaron las células de la siguiente manera:

Célula 1 – Marco teórico y datos comparados. Este equipo se encargaría de construir, desde la literatura y las normas, el marco teórico sobre medidas de protección ante el Sistema Interamericano. A su vez, construiría el apartado de datos generales sobre este tipo de medidas en el Sistema.

Célula 2 – Análisis histórico y de contexto. Este equipo de trabajo debería servirse de los hechos probados de cada caso y de la información complementaria que considerara pertinente para dar cuenta del marco fáctico que rodea las medidas cautelares contra Colombia, los factores comunes de riesgo, los patrones de comportamiento, los patrones geográficos y toda aquella información que le pareciera prudente.

Célula 3 – Requisitos de trámite, procedimiento, beneficiarios, tipos de órdenes. Este equipo se encargaría de estudiar de forma transversal los argumentos de la Corte IDH respecto de las cuestiones procedimentales del trámite de las medidas provisionales.

Célula 4 – Cumplimiento y efectos de las órdenes de protección. El equipo de trabajo sobre este tema debería dar cuenta de dos cuestiones: por una parte, del nivel de cumplimiento de las órdenes interamericanas en los casos contra Colombia (lo ideal era que al dar cuenta de ello se descubrieran los grandes problemas, así como los puntos fuertes, en el cumplimiento de las sentencias); por la otra, de los efectos de las órdenes interamericanas sobre el ordenamiento nacional y la institucionalidad colombiana.

Es así como, en la medida en la que las células fueron socializando los hallazgos de sus investigaciones temáticas, se inició el proceso de consolidación de los documentos que servirían a los estudiantes como trabajos de grado y que habrían de constituir un insumo fundamental para los capítulos que integran este libro.