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Text: Anna Reuß @anna_reuss

Eine ganze Woche digitale Bildung: Während der EU Code Week soll kreative Techniknutzung bei Kindern gefördert werden. Deutschland war bis 2014 nicht dabei, hat aber Nachholbedarf. Nur in drei Bundesländern ist Informatik Pflichtfach an den Schulen. In anderen Ländern programmieren schon Erstklässler. Der kreative Umgang mit Technik soll bei Kindern spielerisch das Interesse am Coding wecken.

Die digital natives wachsen mit Internet und Smartphone auf, trotzdem gilt es - oder gerade deswegen, die Herausforderungen darin zu erkennen. Gesche Joost, Professorin für Designforschung an der Universität der Künste Berlin, Internetbotschafterin Deutschlands im Europaparlament, Nicolas Zimmer, Technologie-Stiftung Berlin, und Steffen Ganders von Samsung Mobile diskutierten, welche Möglichkeiten die Code Week Jugendlichen bietet. “Kinder müssen zu mündigen Bürgern erzogen werden”, sagte Gesche Joost. “Die Grundlagen dazu müssen wir schaffen.” Programmcodes seien die Basis der digitalen Welt. Mädchen und Jungen sollten daher bereits früh die technischen Fähigkeiten dazu erlernen. Der spielerische Ansatz sei wichtig, wenn Kinder Begeisterung für Technik entwickeln sollten, betonte Steffen Ganders. Vor allem, um Mädchen genau so wie Jungen anzusprechen. “Denn sonst”, so betonte Joost, “werde die Berufsgruppe der Programmierer im Durchschnitt weiterhin männlich, 35 und technik-affin sein.” Coding und Hacking sei modernes Problemlösen. Eine verantwortungsbewusste Nutzung sei dabei besonders wichtig. Die schaffe man nur, indem Kinder früh lernen, verantwortungsbewusst mit digitalen Medien umzugehen.

Sabrina Wiltzke von der Universität Bremen zeigt Kindern beispielsweise, wie sie Schmuck am Computer selbst programmieren - mittels Laser-Cutter. Dieses Angebot richtet sich speziell an Mädchen. Unternehmen wie Google und Microsoft klagen seit Jahren über fehlenden weiblichen Nachwuchs. Diesem Problem wollen die Initiatoren der Code Week entgegenwirken.