Читать книгу История науки - С. В. Багоцкий - Страница 20

Науку делают люди. И размышления над психологией людей, делающих науку, оказываются, зачастую весьма поучительным.

Для серьезного разговора о психологии исследователей следует прежде всего понять, что исследовательской работой занимаются очень разные люди. Поэтому полезно выявить большие группы исследователей со сходной психологией и попытаться проанализировать общие черты представителей этих групп.

В 1910 году немецкий физико-химик Вильгельм Оствальд (1853–1932) предложил разделить всех исследователей на КЛАССИКОВ и РОМАНТИКОВ. Классики склонны к длительному углубленному изучению какой-то одной темы. Классики упорны, их работоспособность высока и стабильна. Они осторожны в выводах, не любят выдвигать малообоснованные гипотезы и не склонны увлекаться новыми идеями. В своих работах они стремятся получить исчерпывающую информации об изучаемом предмете. Классик обычно малообщителен.

По своему темпераменту классики – это обычно флегматики или меланхолии.

Напротив, романтикам трудно сосредоточиться на какой-то одной теме. В своей работе они склонны разбрасываться. После того, как решение проблемы, станет принципиально ясным, исследователь-романтик обычно теряет к проблеме интерес: совершенствование деталей для него скучно. Романтики любят генерировать самые разнообразные идеи в самых разных областях. Они обычно общительны, нередко являются прекрасными преподавателями. Как и классики, романтики обладают высокой работоспособностью, но их работоспособность часто нестабильна: периоды повышенной активности чередуются с периодами спада.

По своему темпераменту романтики – это обычно сангвиники или холерики.

В дальнейшем предлагали разные классификации людей науки. Часто эти классификации предлагались в шутку, иногда всерьез.

Подробную классификацию людей, работающих в науке, предложил выдающийся канадский физиолог Ганс Селье (1907–1982) в своей книге «От мечты к открытию». Он разделил научных работников на три больших группы: ДЕЛАТЕЛИ, ДУМАТЕЛИ и ЧУВСТВОВАТЕЛИ. В каждой из этих групп он выделил несколько подгрупп.

Среди «делателей» Селье выделяет СОБИРАТЕЛЕЙ ФАКТОВ и УСОВЕРШЕНСТВОВАТЕЛЕЙ МЕТОДИК.

«Собиратель» увлечен накоплением новых фактов, но обычно не стремится их осмыслить. Собиратели фактов добросовестны, аккуратны, но часто лишены воображения. В конечном итоге их роль сводится в поставке сырого материала для науки.

«Усовершенствователь» увлечен совершенствованием аппаратуры, необходимой для проведения исследований. Усовершенствователь, как правило, человек увлеченный, работает днем и ночью. Ибо процесс усовершенствования аппаратуры бесконечен и, сам по себе, очень увлекателен. Увлеченность этим процессом зачастую принимает форму своеобразной наркомании. Для использования усовершенствованных методик в научных исследованиях, равно как и для самих исследований, времени у Усовершенствователей часто не остается.

Среди «думателей» Г. Селье выделяет 4 подгруппы: КНИЖНЫЙ ЧЕРВЬ, КЛАССИФИКАТОР, АНАЛИТИК, СИНТЕЗАТОР.

«Книжный червь» отличается большой эрудицией. Он очень много читает, но не всегда умеет осмыслить прочитанное и редко выдвигает новые идеи. Особенной любви к работе в лаборатории книжный червь не испытывает. Книжный червь умеет ясно излагать свои мысли, может быть хорошим преподавателем. Однако его лекции, по большому счету, безлики из-за недостатка собственных идей. Когда книжный червь принимает у студентов экзамены, он становится безжалостным.

Книжные черви вырастают обычно из умненьких мальчиков, которых сверстники уважают за начитанность.

«Классификатор» проявляет склонность к обработке и систематизации большого фактического материала. Он может увидеть в множестве фактов нечто общее, и выявить закономерности в разнообразии фактов. К предмету своих исследований Классификаторы относятся очень эмоционально, испытывая глубокое восхищение разнообразием в природе и в культуре.

Классификаторы внесли выдающийся вклад в развитие современной науки. Ведь классификация фактов – это первый шаг на пути создания теорий. Однако создать действительно глубокую теорию Классификаторы не могут.

Классификаторы играют очень важную роль в биологии, лингвистике и гуманитарных науках. В прошлом они играли важную роль и в химии. По мере формирования общих теорий, позволяющих описать разнообразие, роль Классификаторов в науке падает.

По мнению Г. Селье, Классификаторы обычно вырастают из подростков, увлекающихся коллекционированием марок, бабочек и вообще, всего, чего угодно.

«Аналитики» стремятся узнать, из каких составных частей состоят изучаемые ими объекты. В детстве будущие Аналитики разбирали наручные часы, желая узнать, из каких частей они состоят. Однако собрать часы обратно им обычно не удавалось.

Аналитические исследования играют очень важную роль в современной биологии. Во второй половине XX века биологи получили очень много информации о «винтиках», из которых состоят живые организмы. Однако на сегодняшний день эти знания остаются в значительной степени сырым материалом. Сложить, хотя бы мысленно, эти винтики в реальное живое существо пока не удается.

Высшим типом исследователя является, по мнению Г. Селье, «Синтезатор». Силой своей фантазии Синтезатор способен восстановить целостную картину из набора разрозненных фактов. Именно поэтому он может создавать новые теории из сырого материала науки.

Яркими примерами Синтезаторов были Великие Сыщики Шерлок Холмс, отец Браун и Эркюль Пуаро.

По мнению Г. Селье Синтезаторы вырастают из детей, которые любят что-то строить. Например, карточные домики или дворцы из пластилина.

К третьей группе, группе «Чувствователей», Ганс Селье отнес исследователей, для которых занятия наукой являются способом решения собственных психологических проблем. Селье разделил Чувствователей на довольно большое число подгрупп. Среди этих подгрупп он выделял БОЛЬШИХ БОССОВ, стремящихся к лидерству и высокому общественному положению, стремящихся к получению большого числа результатов ХЛОПОТУНОВ, для которых наука стала своеобразным спортом, САМОЛЮБОВАТЕЛЕЙ, восхищающихся собственными талантами, АГРЕССИВНЫХ СПОРЩИКОВ, для которых научный спор становится самоцелью, а не средством поиска истины, СВЯТЫХ, стремящихся осчастливить человечество и т. д.

Ганс Селье не был уверен в том, что «Чувствователи» действительно приносят пользу науке.

В 1970-х годах литовский психолог Аушра Аугустинавичюте (1928–2005) предложила разделить людей на 16 психологических типов, каждому из которых дала два названия: одно из них в честь хорошо известного представителя, другое – в честь сферы деятельности, где таланты соответствующего типа раскрываются наилучшим образом.

Вот эти типы:

Логико-интуитивный экстраверт (ЛИЭ) – «Изобретатель» (Буратино)

Логико-сенсорный экстраверт (ЛСЭ) – «Профессионал» (Штирлиц)

Этико-интуитивный экстраверт (ЭИЭ) – «Бунтарь» (М. Ю. Лермонтов)

Этико-сенсорный экстраверт (ЭСЭ) – «Артист» (Любовь Шевцова)

Логико-интуитивный интроверт (ЛИИ) – «Аналитик» (М. Робеспьер)

Логико-сенсорный интроверт (ЛСИ) – «Инспектор» (Л. З. Мехлис)

Этико-интуитивный интроверт (ЭИИ) – «Гуманист» (Алеша Карамазов)

Этико-сенсорный интроверт (ЭСИ) – «Хранитель» (Татьяна Ларина)

Интуитивно-логический экстраверт (ИЛЭ) – «Искатель» (Дон Кихот)

Интуитивно-этический экстраверт (ИЭЭ) – «Советчик» (Таис Афинская)

Сенсорно-логический экстраверт (СЛЭ) – «Маршал» (С. П. Королев)

Сенсорно-этический экстраверт (СЭЭ) – «Политик» (Лиса Алиса)

Интуитивно-логический интроверт (ИЛИ) – «Эксперт» (М. И. Кутузов)

Интуитивно-этический интроверт (ИЭИ) – «Лирик» (Владимир Ленский)

Сенсорно-логический интроверт (СЛИ) – «Мастер» (Максим Максимович)

Сенсорно-этический интроверт (СЭИ) – «Миротворец» (Герцог Бульонский и Паштетский)

Для людей, принадлежащих к разным психологическим типам, свойственны разные особенности восприятия окружающего мира, разные стратегии деятельности в нем, разный стиль мышления, разные сильные и слабые стороны.

Подходы, развивавшиеся А. Аугустинавичюте, опирались на классификацию психических функций, предложенную в 1921 году швейцарским психологом Карлом Юнгом (1875–1961). Юнг выделял 4 главные психические функции: Мышление, Чувства, Ощущения и Интуицию. По мнению К. Юнга у разных людей эти функции развиты в разной степени.

А. Аугустинавичюте разделила эти функции на две группы. К первой группе она отнесла мышление и чувства, ко второй – ощущение и интуицию. Психические функции первой группы она несколько переосмыслила, связав мышление с интересом к миру природы и техники, а чувства – с интересом к отношениям между людьми.

В своих трудах А. Аугустинавичюте проанализировала характер взаимоотношений между представителями разных психологических типов и высказала ряд практически полезных идей.

Следует, однако, отметить, что концепция Аушры Аугустинавичюте, получившая название СОЦИОНИКА, не является общепринятой в современной науке.

Исследователи и философы очень неравномерно распределяются по психологическим типам, описанным А. Аугустинавичюте. Больше всего исследователей и философов относятся к 6 типам: ИЛЭ (Дон Кихот), ЛИЭ (Робеспьер), ИЛИ (Кутузов), ЛСЭ (Штирлиц), СЛЭ (Королев), ЛИЭ (Буратино).

К Интуитивно Логическим Экстравертам принадлежат исследователи, способные формулировать прорывные концепции в целых областях науки. Среди них Галилео Галилей (1564–1642), Карл Маркс (1818–1883), Альберт Эйнштейн (1879–1955), Нильс Бор (1885–1962), Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907). Создательница соционики без ложной скромности относила к этому типу и себя. «Дон Кихоты» – это, если так можно выразиться, танковые корпуса науки, пролагающие в ней принципиально новые пути.

Очень много для развития науки и, ещё больше, философии, сделали Логико-Интуитивные Интроверты. Их сила – в склонности и умении анализировать все и вся. К этому типу принадлежали такие философы, как Рене Декарт (1596–1650), Иммануил Кант (1724–1804) и Георг Фридрих Вильгельм Гегель (1770–1831). А из исследователей в области естественных наук можно вспомнить создателей квантовой механики Эрвина Шредингера (1887–1961) и Поля Дирака (1902–1984).

Логико-Интуитивные Интроверты бывают великолепными аналитиками, однако в синтезе они уступают Интуитивно-Логическим Экстравертам.

Немало выдающийся и даже Великих исследователей и философов можно увидеть и среди Интуитивно-Логических Интровертов. Сила ИЛИ заключается в умении видеть тенденции развития и умении использовать эти тенденции.

Ярким примером Интуитивно-Логического Интроверта был Великий русский полководец Михаил Илларионович Кутузов (1745–1813). Он редко выигрывал сражения, но зато выигрывал войны. Умело маневрируя силами и средствами, М. И. Кутузов ставил противника в такое положение, в котором тот просто не мог сражаться. Не русская армия выгнала Наполеона из Москвы – Наполеон ушел сам. Не русская армия уничтожила французскую – французская армия сама растаяла на Старой Смоленской дороге.

Стремление полагаться на тенденции развития нередко формирует у Интуитивно – Логических Интровертов пассивность. В большинстве случаев ИЛИ – не деятели, а созерцатели. Интуитивно-Логический Интроверт Великий Физик Исаак Ньютон (1643–1727) сравнивал себя с мальчиком, который ищет красивые камушки на морском берегу.

Молодые и энергичные русские полководцы нередко критиковали М. И. Кутузова за пассивность. Существует легенда о том, что императору Александру I (1777–1825) поступил донос на Кутузова. В этом доносе полководца обвиняли в том, что он слишком много спит (а иногда и не один). Умный чиновник, которому поступил донос, начертал на нем мудрую резолюцию: «Пусть спит. Каждый час его сна приближает нас к Победе!».

Логику мышления Интуитивно-Логического Интроверта М. И. Кутузова очень хорошо изобразил Лев Николаевич Толстой (1828–1910) в «Войне и мире».

Интуитивно-Логическими Интровертами были Бенедикт Спиноза (1632–1677), Чарльз Дарвин (1809–1882), Людвиг Больцман (1844–1906), Владимир Иванович Вернадский (1863–1945). Их научное творчество было так или иначе связано с анализом тенденций развития сложных систем.

Свойственная Интуитивно-Логическим Интровертам пассивность, нередко сочетающаяся с повышенной критичностью и неуверенностью в себе, зачастую мешает им в полной мере раскрыть свои таланты. Так, Чарльз Дарвин, как известно, разработал свою теорию эволюции ещё в 1830-х годах и написал книгу на эту тему. Однако он считал свой труд несовершенным и все время перерабатывал его, не решаясь напечатать. И лишь под сильным давлением своих друзей Ч. Дарвин опубликовал «Происхождение видов».

Очень своеобразный тип исследователей формируется из Логико-Интуитивных Экстравертов, чьим идеалом является жизнь, полная приключений. Все они, по классификации В. Оствальда, типичные романтики. Интересы ЛИЭ затрагивают, обычно, многие научные направления и даже различные области знания. ЛИЭ чувствуют проблемы и умеют находить остроумные решения этих проблем. Там, где представители других психологических типов видят одно решение, ЛИЭ видят десять. Однако склонность разбрасываться нередко мешает им достичь действительно выдающихся научных результатов.

К Логико-Интуитивным Экстравертам принадлежали Жан Батист Ламарк (1744–1829), Роберт Ремак (1815–1865), Роберт Вуд (1868–1955), Отто Юльевич Шмидт (1891–1956), Джон Бартон Сандерсон Холдейн (1892–1964), Энрико Ферми (1901–1954), Лев Давыдович Ландау (1908–1968), Ричард Фейнман (1918–1988).

Слабой стороной Логико-Интуитивных Экстравертов является непонимание психологии окружающих их людей. «И ты, Брут…», – с горечью сказал Юлий Цезарь в последние минуты своей жизни.

Среди литературных героев яркими представителями ЛИЭ являются Великий Комбинатор незабвенный Остап Ибрагим оглы Бендер и оперуполномоченный уголовного розыска Роман Дзюба по прозвищу «Плюшкин» из книг Александры Марининой (род. 1949).

Логико-Сенсорным Экстравертам свойственен высокий профессионализм, целеустремленность, методичность в работе. Вспомним, например, Жоржа Кювье (1769–1832) и Петра Леонидовича Капицу (1894–1984).

Сенсорно-Логические Экстраверты («Маршалы») становятся нередко выдающимися организаторами науки. Наиболее яркий пример – руководитель советской ракетно-космической программы Сергей Павлович Королев (1906–1966). Сенсорно-Логическими Экстравертами были Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765), который вел себя в науке как маршал Жуков на поле боя, и Иван Петрович Павлов (1849–1936).

В то же время, среди Сенсорно-Логических Экстравертов были и яркие исследователи, работавшие сугубо индивидуально и, в значительной степени, противостоявшие господствующим научным взглядам. Среди таких исследователей можно упомянуть историка и антрополога Бориса Федоровича Поршнева (1905–1972), философа и искусствоведа Михаила Александровича Лифшица (1905–1983), генетика Владимира Павловича Эфроимсона (1908–1989). Их огромная энергия и уверенность в себе позволяли им бескомпромиссно отстаивать свои позиции, которые, так скажем, были не вполне традиционными. И, вместе с тем, порождали сверхагрессивность и нетерпимость к оппонентам.

Интуитивно-Этические Экстраверты становятся иногда блестящими пропагандистами новых научных идей, внося большой вклад в признание их научным сообществом. Наиболее известный пример – выдающийся пропагандист дарвинизма Томас Гексли (1825–1895), в честь которого А. Аугустинавичюте первоначально и назвала тип ИЭЭ. Кроме того, представители этого типа обладают редким даром сплачивать коллективы, в том числе и научные. Такая роль Интуитивно-Этических Экстравертов была очень хорошо показана в поэме Александра Трифоновича Твардовского (1910–1971) «Василий Теркин» и в романе Ивана Антоновича Ефремова (1907–1972) «Таис Афинская».

Больших достижений иногда достигают Этико-Сенсорные Интроверты. Их сильные стороны – упорство и тщательность в работе. Типичный пример – Мария Склдовская-Кюри (1867–1934).

Этико-Интуитивные Интроверты обладают даром психологически перевоплощаться в других людей и смотреть на мир их глазами. Это позволяет им достигать выдающихся успехов в гуманитарных науках. Наиболее яркий пример – Великий советский педагог Василий Александрович Сухомлинский (1918–1970).

Завершая разговор о психологических типах исследователей, я хочу выразить свою глубокую благодарность Ольге Витальевне Юрцевой, познакомившей меня с работами А. Аугустинавичюте.

Вопросы:

**. Чем отличаются исследователи-классики от исследователей-романтиков?

Вопросы для любителей подумать:

**. Попробуйте дополнить классификацию научных работников, предложенную Г. Селье.

**. Как по-Вашему, приносят ли «чувствователи» науке больше пользы или вреда?

**. Найдите в Интернете сайты, посвященные соционике, и прочитайте характеристики психологических типов, выделенных А. Аугустинавичюте. Подумайте, к каким психологическим типам принадлежите Вы сами и ваши друзья. Как по-Вашему, к каким психологическим типам принадлежат Иванушка Дурачок, Наташа Ростова, Маэстро Воланд, Буратино, Крокодил Гена, Алиса Селезнева, Радужный Кот, автор настоящей книги?

**. Поспорили Петя с Ваней из рассказа Вячеслава Алексеевича Пьецуха (1946–2019) «Новый завод». Петя сказал, что Владимир Владимирович Маяковский (1893–1930) был Сенсорно-Логическим Экстравертом, а Ваня – что Интуитивно-Этическим Интровертом. Какие доводы в пользу своей точки зрения может привести каждый из мальчиков? Чья точка зрения кажется вам более правильной?

**. Поспорили Петя с Ваней из рассказа В. Пьецуха «Новый завод». Петя сказал, что Владимир Ильич Ленин (1870–1924) был Сенсорно-Логическим Экстравертом, а Ваня – Логико-Интуитивным Экстравертом. Какие доводы в пользу своей точки зрения может привести каждый из мальчиков? Чья точка зрения кажется вам более правильной?

**. Как по-Вашему, какие черты характера способствуют успеху в научно-исследовательской работе?